【題目】下列各項(xiàng)中屬于非生物的是（ ）
A.引起人感冒的病毒
B.會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人
C.生長(zhǎng)在橘子皮上的青霉
D.休眠的青蛙

【答案】B
【解析】A、C、D都具有生物的特征，是生物； B機(jī)器人不具有生物的特征，不是生物.

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的特征的相關(guān)知識(shí)，掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎蕨葉態(tài)優(yōu)美，易于種植，常被人們作為觀賞植物來栽培．要使盆栽腎蕨生長(zhǎng)良好，應(yīng)如何管理（　　）
A.放在向陽的地方，少澆水
B.放在向陽的地方，多澆水
C.放在背陰的地方，少澆水
D.放在背陰的地方，多澆水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵中，既能為胚胎提供養(yǎng)料，又能提供水分的是（　�。�

A. 卵白 B. 卵黃 C. 胚盤 D. 系帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在顯微鏡下觀察的血液涂片圖，正確的是（ ）

A. 1是紅細(xì)胞，它具有細(xì)胞核

B. 4的血漿，占血液成分的55%，具有運(yùn)輸?shù)墓δ?/span>

C. 2是白細(xì)胞，具有吞噬病菌的作用

D. 3過少會(huì)產(chǎn)生貧血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血型鑒定圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲是A型血，他可以輸入A型和AB型血

B.乙是B型血，他可以輸入B型和O型血

C.丙是AB型血，他是萬能受血者

D.丁是O型血，他是萬能輸血者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)觀察“小魚尾鰭血液流動(dòng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)圖和在顯微鏡下觀察到的圖像。下列說法你不認(rèn)可的是（ ）

A. 要在低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察

B. 用濕棉絮包裹小魚的軀干和頭部，是使小魚能正常呼吸

C. 1是靜脈，因?yàn)檠鞒霈F(xiàn)了分支

D. 2是毛細(xì)血管，因?yàn)榧t細(xì)胞在該血管中單個(gè)通過

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)血液的知識(shí)敘述不正確的是（ ）

A.血液由血漿和血細(xì)胞組成

B.若要進(jìn)行親子鑒定可以從白細(xì)胞中提取DNA

C.紅細(xì)胞呈現(xiàn)紅色是因?yàn)楹幸环N紅色的物質(zhì)血紅蛋白

D.血漿與血清的根本區(qū)別是血清中不含纖維蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于植物蒸騰作用意義的是（ ）

A. 促進(jìn)光合作用和呼吸作用的進(jìn)行

B. 促進(jìn)植物體對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸

C. 增加周圍大氣的濕度，提高降雨量

D. 使植物有效地散熱，避免被高溫灼傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物是有機(jī)物的生產(chǎn)者，它制造有機(jī)物的主要器官是（　　）

A. 根 B. 莖 C. 葉 D. 種子

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同步練習(xí)冊(cè)答案