【題目】下圖表示發(fā)生在天竺葵植株體內的某些生理過程,圖中字母表示某些物質,據圖 回答問題:
(1)如果②表示的是二氧化碳,③表示的是氧氣,則在葉片上進行的生理過程是____作 用,其表達式為:________。
(2)物質①表示的是________,根吸收①的動力主要來自植物的________作用,物質①在植物體內運輸通過莖中的________(填“導管”或“篩管”)。
(3)綠色植物通過光合作用維持著生物圈中的________平衡。
(4)植物進行各項生理活動所需要的能量來自________作用。
【答案】光合 水 蒸騰 導管 碳—氧 呼吸
【解析】
(1)光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化為儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。
(2)呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。
(1)光合作用的公式為
。可見該生理過程是光合作用。
(2)綠色植物的蒸騰作用是把體內的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣中的是好,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也異同被向上吸收和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用。
(3)光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化為儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡(簡稱碳-氧平衡)
(4)呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。所以植物進行各項生理活動所需要的能量來自呼吸作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示從桃花到形成果實的過程,據圖回答問題:
(1)圖甲中,桃花的雄蕊部分包括[ ]和[ ]。
(2)受精完成后,圖甲中的[]____發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成圖乙中的[ ], d 由 發(fā)育而來。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人腳背受傷發(fā)炎,醫(yī)生在他的左臀部注射消炎藥。藥劑到達足部的歷程是( )。
①左心房、左心室
②右心房、右心室
③肺
④主動脈
⑤肺動脈
⑥肺靜脈
⑦下腔靜脈
⑧下肢動脈
A. ⑦①⑥③⑤②④⑧ B. ⑥①⑤③⑦②④⑧
C. ⑦⑥③⑤①②④⑧ D. ⑦②⑤③⑥①④⑧
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