7．填空題：
（1）生物圈為生物的生存提供的基本的條件是：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、
適宜的溫度、一定的生存空間．
（2）鯨是哺乳動物，但是它的體型卻像魚，四肢變?yōu)轹挔�，這說明生物能適應環(huán)境；茂密的森林中，空氣遠比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤，這說明生物的生活能影響環(huán)境．
（3）一定區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．但是生態(tài)系統(tǒng)的這個能力是有一定限度的．
（4）被譽為“綠色水庫”的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)，具有凈化水源，蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是濕地生態(tài)系統(tǒng)，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．

分析 （1）生物圈為生物的生存提供的基本的條件是：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度、一定的生存空間．
（2）鯨是哺乳動物，但是它的體型卻像魚，四肢變?yōu)轹挔�，這說明生物能 適應環(huán)境；茂密的森林中，空氣遠比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤，這說明生物的生活能影響環(huán)境．
（3）一定區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 自動調(diào)節(jié)能力．但是生態(tài)系統(tǒng)的這個能力是有一定限度的．
被譽為“綠色水庫”的生態(tài)系統(tǒng)是 森林生態(tài)系統(tǒng)，具有凈化水源，蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是 濕地生態(tài)系統(tǒng)，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．

解答 解：（1）生物圈為生物的生存提供的基本的條件是：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度、一定的生存空間．
（2）鯨是哺乳動物，但是它的體型卻像魚，四肢變?yōu)轹挔�，這說明生物能 適應環(huán)境；茂密的森林中，空氣遠比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤，這說明生物的生活能影響環(huán)境．
（3）一定區(qū)域內(nèi)，生物與 環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 自動調(diào)節(jié)能力．但是生態(tài)系統(tǒng)的這個能力是有一定限度的．
（4）被譽為“綠色水庫”的生態(tài)系統(tǒng)是 森林生態(tài)系統(tǒng)，具有凈化水源，蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是 濕地生態(tài)系統(tǒng)，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．
故答案為：（1）、營養(yǎng)物質(zhì)；陽光； 空氣；水；適宜的溫度；一定的生存空間
（2）、適應；影響
（3）生物；環(huán)境；自動調(diào)節(jié)；限度
（4）、森林生態(tài)系統(tǒng)；濕地生態(tài)系統(tǒng)；生物圈．

點評 這題就是直接考查了生物生存的基本條件，只要基礎扎實，一般不會出錯．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．實驗探究，解決問題
（一）閱讀思考
某小組為研究鮮魚的保存方法而設計了如下表的探究實驗，請?zhí)羁眨?br />
方案ABC
材料鮮鯽魚1000克鮮鯽魚1000克鮮鯽魚1000克
保存方法25℃環(huán)境存放0℃的冰箱存放不做任何處理，25℃環(huán)境存放用50克食鹽漬，25℃環(huán)境存放不做任何處理，25℃環(huán)境存放烘干，25℃環(huán)境存放
實驗記錄1天后魚肉腐敗3天后魚肉腐敗1天后魚肉腐敗3天后魚肉腐敗1天后魚肉腐敗3天后魚肉腐敗
（二）解決問題
（1）方案A的實驗變量是溫度．
（2）方案B中的鹽漬方法保存魚肉，3天后仍未腐敗，說明：食鹽能殺死或抑制細菌和真菌的生長和繁殖．
（3）方案C中的烘干方法保存魚肉也未腐敗，說明：細菌和真菌的生長和繁殖需要一定的水分．
（4）細菌能在冰箱中生存不被凍死，是因為它能生成休眠體芽孢，從而抵抗不良的環(huán)境影響．
（5）造成魚肉腐敗的細菌或真菌來自空氣中的芽孢或孢子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．能反映人體的一次呼吸運動中肺內(nèi)氣壓變化的曲線是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖細胞結(jié)構(gòu)圖展示的是植物細胞圖（動物細胞圖？植物細胞圖？）
（1）填寫序號所代表的各部分結(jié)構(gòu)名稱．
①細胞壁；②細胞膜；③細胞核；
④細胞質(zhì)；⑤液泡．
（2）我們吃西瓜時所感到的甜味主要與[⑤]液泡結(jié)構(gòu)有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．蝗蟲氣門的作用（　�。�
A．攝食B．氣體出入的門戶C．進行氣體交換D．視覺器官

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．材料分析題：
樺尺蛾是一種夜間活動的蛾子，白天棲息在樹干上，它有淡色和黑色兩種．淡色的和樹干顏色相似，不易被鳥類發(fā)現(xiàn)．在未受到工業(yè)污染的地區(qū)，樺尺蛾是淡色的；工業(yè)污染嚴重的地區(qū)，樹干變成黑色，此處見到的樺尺蛾多是黑色的．請回答下列問題
（1）樺尺蠖的體色在遺傳學上叫做性狀，淺色樺尺蠖和深色樺尺蠖是一對相對性狀．
（2）工業(yè)污染之后，樺尺蛾較深的體色對其本身來說是一種保護色；在工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾所占比例大，這說明生物對環(huán)境具有適應性．
（3）根據(jù)達爾文的觀點，深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果．
（4）如果嚴格禁止污染，工廠的排煙量大大減少．請你預測樺尺蛾的類型將產(chǎn)生怎樣的變化？淺色樺尺蛾的數(shù)量將會增多．
（5）樺尺蠖的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，我們把這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育
（6）樺尺蠖的幼蟲對樺樹的危害很大，針對樺尺蠖的生活史，消滅樺尺蠖的最佳時機是在幼蟲時期．目前對它的防治主要是以噴灑藥劑毒殺為主．這種方法雖然有效，但往往會傷及其他昆蟲和它們的天敵．這不利于保護生物的多樣性．如果能利用鳥類和細菌等天敵來消滅樺尺蠖，就能夠很好的保護環(huán)境，這種方法屬于生物防治法．
（7）要防止類似悲劇的發(fā)生，應盡量減少煤等燃料燃燒的污染物的排放，并做好防治和處理這些污染物的工作．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)下面提供的資料，回答問題：
森林是全球50%-90%的陸生生物的家園，目前全世界只剩下五分之一．兩千年前我國森林覆蓋率在50%，而今天僅為16.55%．
藏羚羊是我國一級保護動物．1986年在西藏、新疆、青海三省棲息，平均每平方公里有3頭至5頭，到20世紀90年代平均僅有0.2頭．近年來，捕獵者的槍聲不斷．
武漢市東湖在1970年至2000年，由于生活污水排入等原因，水底生活的動物種類由113種減到了26種．
為了凈化污水，我國的云南滇池引進水葫蘆后（國外引進的物種），由于水質(zhì)污染導致它瘋長，遮蓋了整個滇池，很多水生生物幾乎絕跡．
（1）指出造成生物多樣性受到威脅有哪些原因？（要求不少于2種）
①亂砍濫伐
②亂捕濫殺
（2）進入20世紀后，幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失，造成野生動物瀕危或絕滅的主要原因是C
A、自然災害        B、天敵過多     C、生態(tài)環(huán)境被破壞     D、動物瘟疫
（3）保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)
（4）生物多樣性不包括A．
A、生物數(shù)量的多樣性    B、生物基因的多樣性
C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性    D、生物種類的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．使用顯微鏡通常分為三個步驟：（1）取鏡和安放（2）對光，（3）觀察和收放．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）寫出圖中各部分名稱：
②氣囊   ③肺
（2）家鴿在飛行時，空氣進入肺→氣囊→肺，每次呼吸進行兩次氣體交換這樣的呼吸方式叫雙重呼吸
（3）鳥類的體表覆蓋著羽毛，前肢變成翼．

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