【題目】制作口腔上皮細(xì)胞時，應(yīng)在載玻片上第一次滴加的是

A. 濃鹽水 B. 清水 C. 稀碘液 D. 生理鹽水

【答案】D

【解析】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，由于人的細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于因吸水而膨脹，或失水而皺縮，影響觀察，因此，制作口腔上皮細(xì)胞時，應(yīng)向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了如圖所示的實驗：①向1號、2號試管中加入2毫升漿糊；②再向1號試管中加入2毫升清水，2號試管中加入2毫升唾液；③將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后各加入2滴碘液（碘液遇淀粉變藍(lán)），觀察實驗現(xiàn)象：

（1）1號試管和2號試管可以構(gòu)成一組對照實驗，變量是 ， 若1號試管加入的清水是2毫升，則2號試管中加入的唾液是2毫升，步驟③中，將兩支試管放置在37℃的溫水中，是為了模擬人體的溫度．
（2）漿糊的主要成分是淀粉，滴入碘液后，兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是號試管變藍(lán)，另一支試管不變藍(lán)，該實驗結(jié)果表明 ．
（3）若實驗過程中，這位同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入試管里，緊接著按實驗要求進(jìn)行試驗，兩支試管再滴入碘液后均變藍(lán)，因為漿糊溫度高，活性破壞，淀粉沒有被分解．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常男性體細(xì)胞的染色體組成是 ( )

A.22條+X B.22條+Y C.22對+XY D.22對+XX

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗題：圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應(yīng)時常往棉絮上滴加 ， 這樣做的目的是 ．
（2）將小魚平放在培養(yǎng)皿中，等小魚安定后，將蓋在尾鰭上面．通常情況下，使用倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況．
（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖象，可觀察到三種不同的血管：[1]是血管、[2]是血管、[3]是血管．判斷血管[2]的依據(jù)是 ．
（4）請你記錄下血液在動脈、靜脈和毛細(xì)血管之間的流動方向是（用文字和“→）．
（5）小魚血液循環(huán)的動力來自 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)鳥類都有筑巢、孵卵、育雛的習(xí)性，但也有極少數(shù)鳥既不筑巢也不孵卵、育雛，下列鳥中屬于此類的是 (　　)

A. 企鵝 B. 杜鵑

C. 麻雀 D. 家燕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物呼吸作用的敘述正確的是（ ）
A.植物只在白天進(jìn)行呼吸作用
B.植物只在黑夜進(jìn)行呼吸作用
C.植物白天和黑夜都進(jìn)行呼吸作用
D.植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，一定含Y染色體的是：

A.男性體細(xì)胞 B.女性體細(xì)胞

C.人的卵細(xì)胞 D.人的精子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式圖，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述錯誤的是（ ）

A.若B為小腸，與A相比，C中的氧氣含量減少
B.若C都流動脈血，則B代表的可能是腎小球
C.若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若B為身體下部毛細(xì)血管網(wǎng)，則C最終可能為上腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法不正確的是（ ）

A．作息有規(guī)律，保證均衡營養(yǎng) B. 認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想

C．正確處理青春期的生理和心理問題 D．長時間看電腦和電視

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同步練習(xí)冊答案