Question

1．如圖所示，甲瓶里裝有萌發(fā)的種子，乙瓶里裝有煮熟的種子，加蓋密封，放在溫暖的地方，24小時以后，將燃燒的蠟燭放入瓶內(nèi)．回答：

（1）觀察到的現(xiàn)象是甲瓶中的蠟燭熄滅，乙瓶中的蠟燭燃燒
（2）甲瓶出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是萌發(fā)的種子呼吸消耗了氧氣，產(chǎn)生二氧化碳
（3）在實驗中乙瓶的作用是對照作用
（4）通過本實驗，你得出的結(jié)論是呼吸作用需要氧氣
（5）如果甲瓶內(nèi)改用新鮮的葉片，乙瓶則用沸水燙過的等量的葉片，實驗結(jié)果是否相同？在無光的情況下相同、在有光的情況下不同為什么？在無光的情況下相同，因為新鮮的葉片也呼吸旺盛，而開水燙過的葉片不能進行呼吸作用；在有光的情況下不同，因為新鮮的葉片在光下進行光合作用可以吸收二氧化碳，放出氧氣．

Answer 1

分析 （1）細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用，氧氣有助燃的特性．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（1）萌發(fā)的種子能進行呼吸作用，消耗了瓶中氧氣，而煮熟的種子生命已經(jīng)停止，不能進行呼吸作用，氧氣沒被消耗，所以觀察到的現(xiàn)象是甲瓶中的蠟燭熄滅，乙瓶中的蠟燭燃燒．
（2）甲瓶出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是萌發(fā)的種子呼吸消耗了氧氣，產(chǎn)生二氧化碳
（3）乙瓶內(nèi)裝有煮熟的種子，改變了實驗的條件，出現(xiàn)了不同的結(jié)果，因此在實驗中乙瓶的作用是對照作用
（4）本實驗用燃燒的蠟燭能驗證瓶中有沒有氧氣，氧氣是本實驗中的變量，因此通過本實驗，得出的結(jié)論是呼吸作用需要氧氣．
（5）新鮮的葉子也需要呼吸作用，但是由于葉子內(nèi)有葉綠素，在有光的條件下會進行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，所以實驗結(jié)果要分兩種情況回答．在無光的情況下相同，因為新鮮的葉片也呼吸旺盛，而開水燙過的葉片不能進行呼吸作用；在有光的情況下不同，因為新鮮的葉片在光下進行光合作用可以吸收二氧化碳，放出氧氣．
故答案為：（1）甲瓶中的蠟燭熄滅，乙瓶中的蠟燭燃燒
（2）萌發(fā)的種子呼吸消耗了氧氣，產(chǎn)生二氧化碳
（3）對照作用
（4）呼吸作用需要氧氣
（5）在無光的情況下相同、在有光的情況下不同；在無光的情況下相同，因為新鮮的葉片也呼吸旺盛，而開水燙過的葉片不能進行呼吸作用；在有光的情況下不同，因為新鮮的葉片在光下進行光合作用可以吸收二氧化碳，放出氧氣

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用消耗氧氣，氧氣有助燃的特性以及對照試驗的特點．