【題目】有人說“芽孢是細(xì)菌的一種生殖細(xì)胞”,這種說法對嗎?試說明你的理由。___________________

【答案】這種說法是錯誤的,一個細(xì)菌只能形成一個芽孢,一個芽孢也只能形成一個細(xì)菌,芽孢是細(xì)菌度過不良生活環(huán)境的一種特殊結(jié)構(gòu)

【解析】當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長時,有些細(xì)菌能夠形成芽孢,它是細(xì)菌的一個橢圓形的休眠體,對干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力。當(dāng)條件適宜時,又會萌發(fā)成一個新個體。

所以芽孢是細(xì)菌的一種休眠體,而不是生殖細(xì)胞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)本節(jié)所學(xué)哺乳動物的運(yùn)動的內(nèi)容,推測鳥的胸肌的兩端是否都附著在胸骨上?____。原因是______________________

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【題目】如圖是某實驗小組在做綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗,其正確的步驟為( )

A.①②③④⑤⑥B.②①③⑤⑥④C.③①②⑥④⑤D.①②③⑥⑤④

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【題目】顯微鏡與細(xì)胞

某校生物學(xué)老師組織了一次主題為“顯微鏡與細(xì)胞”的自選實驗活動。老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了如下生物材料和實驗器具:葫蘆蘚,洋蔥鱗片葉,活的小魚,人血永久涂片,清水,生理鹽水,稀碘液,載玻片,蓋玻片,顯微鏡等。請你回答以下問題

(1)如圖是顯微鏡構(gòu)造示意圖,其中對所觀察的物體有放大成像作用的是[______]和[______];能調(diào)節(jié)鏡筒的升降以使我們看清物像的是[______]和[______]。(第一、二空可換位,第三、四空可換位)

(2)小剛想看看自己的細(xì)胞是什么樣子,于是他開始制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片。為使細(xì)胞保將正常形態(tài),他先在載玻片中央滴加了一滴______。經(jīng)過一系列操作后,他在顯微鏡下正看到了如圖______(選填:甲;乙)中所示細(xì)胞,其結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是____________和細(xì)胞核。

(3)小華如觀察血液在血管中的流動,應(yīng)該選擇的生物材料是______。你建議他怎樣在顯微鏡下辨認(rèn)毛細(xì)血管?________。

(4)小麗想觀察細(xì)胞中的葉綠體,應(yīng)選擇的生物材料是______。她觀察時發(fā)現(xiàn)視野里很暗,你認(rèn)為可能的原因有哪些?(答出兩點(diǎn)即可)_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物葉片所處的狀態(tài),由此可知該葉片可以進(jìn)行的生理過程有( )

A.光合作用B.呼吸作用

C.蒸騰作用D.以上三者都有

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【題目】下列的動物行為中,屬于攻擊行為的是()。

A. 兩只雄象海豹為爭奪一只雌象海豹而爭斗 B. 一條蛇追擊一只青蛙

C. 一只鷹捕食一只飛行的小鳥 D. 螃蟹舉起螫鉗反擊天敵的進(jìn)攻

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【題目】糧食與科技

糧食問題是世界面臨的重大問題之一。2020年10月16日是第39個世界糧食日(World Food Day,隨寫為WFD),讓我們一起來關(guān)注一下咱們碗中的糧食吧!

資料一圖是某種子庫存放在玻璃器皿中的大豆等豆科作物種子。種子庫為我們儲備了豐富的遺傳資源,以備不時之需。

資料二據(jù)《科技日報》2020年4月15日報道,由袁隆平院士領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊在耐鹽堿水稻(俗稱“海水稻”)研究方面取得新突破。袁院士介紹道,我們還將不斷挖掘水稻耐鹽堿基因,將其轉(zhuǎn)育到第三代超級稻上,培育出既耐鹽堿又高產(chǎn)的“海水稻”。該技術(shù)成功后將使我國大片荒蕪的鹽堿地變成糧倉。

請分析以上資料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題:

(1)種子庫儲存的每一種農(nóng)作物種子,都是一個小小的基因庫。生物種類的多樣性實質(zhì)上就是______的多樣性。

(2)大豆和水稻為人們提供了豐富的蛋白質(zhì)、糖類等,這些營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在大豆種子的______中、水稻種子(其結(jié)構(gòu)與玉米種子相似)的______中,其中蛋白質(zhì)對人體的主要作用是______。

(3)你認(rèn)為通過什么方法能夠?qū)⑺灸望}堿基因轉(zhuǎn)育到第三代超級稻上,從而培育出既耐鹽堿又高產(chǎn)的“海水稻”?______。

(4)袁隆平爺爺?shù)瓤茖W(xué)家為解決我國的糧食問題做出了巨大貢獻(xiàn),請你也運(yùn)用所學(xué)知識,提出一些有利于糧食作物增產(chǎn)的措施______。[本題第(3)小題中你所答方法除外。答出兩點(diǎn)即可]

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的行為可以分為________行為和________行為兩大類。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們列舉了一些動物的行為表現(xiàn),其中不屬于動物行為的是( )

A. 蜻蜓點(diǎn)水 B. 螞蟻搬家 C. 青蛙冬眠 D. 牛的胃腸蠕動

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