【題目】沼澤是典型的_______生態(tài)系統(tǒng)，具有__________水源、蓄洪抗旱的作用。

【答案】 濕地 凈化

【解析】濕地生態(tài)系具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，被譽(yù)為“地球之腎”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是花的主要部分及傳粉后的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）______和受精是種子形成的前提。如圖，當(dāng)[②]花粉管進(jìn)入胚珠內(nèi)部時(shí)，釋放出精子，胚珠里的卵細(xì)胞和一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵，這個(gè)過(guò)程叫做受精。

（2）完成受精作用后，④里的受精卵發(fā)育成胚，③發(fā)育成果皮，與胚珠發(fā)育成的______共同構(gòu)成果實(shí)。

（3）在無(wú)菌的條件下，把[①]花藥接種到人工配制的培養(yǎng)基上，它能夠生長(zhǎng)發(fā)育成一個(gè)完整的植物體，這是植物______技術(shù)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物相對(duì)性狀的是

A. 豌豆的圓粒和綠粒

B. 番茄的高莖和棉花的短莖

C. 兔的白毛和灰毛

D. 人有耳垂和卷舌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將A、B、C、D四支試管加等量的新鮮的家兔血，其中向A、B中加入等量的抗凝劑，向C、D中加入等量的生理鹽水，靜置一段時(shí)間，下列結(jié)果是正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面表中數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問(wèn)題。

物質(zhì)

樣品A（g/L）

樣品B（g/L）

葡萄糖

0

0.1

無(wú)機(jī)鹽

6.0

7.5

蛋白質(zhì)

0

0

尿素

2.0

0.3

血細(xì)胞

無(wú)

無(wú)

（1）根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是_____（填“樣品A”或“樣品B”），存在于圖中的[_____]_____中。

（2）尿液是原尿經(jīng)圖中[_____]_____的重吸收后形成的，重吸收的物質(zhì)包括全部的_____，大部分的_____和部分無(wú)機(jī)鹽。

（3）若[5]_____有炎癥，尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子_____；若胰島分泌的_____不足，尿液中會(huì)出現(xiàn)葡萄糖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　　）
A.H1N1病毒
B.痢疾桿菌
C.草履蟲
D.酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】說(shuō)昆蟲“里頭是肉，外面是骨”，其中“骨”是指（ ）
A.昆蟲發(fā)達(dá)的胸
B.昆蟲的翅
C.昆蟲的足
D.昆蟲的外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

B．若b為腎小球，則a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血

C．若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血

D．若b為消化道壁毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖回答問(wèn)題：

（1）圖中丙曲線表示 _______ 的消化過(guò)程

（2）乙曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分最終被分解為 _______ 。

（3）甲曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的 _______乳化后才能被消化，最終產(chǎn)物是______________和______________。

（4）食物在圖中的［____］(填字母)處，最終都分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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