【題目】下圖是兩條血管的橫切面示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)圖中A、B分別屬于哪類血管?A__________;B__________。
(2)根據(jù)圖中顯示的血管結(jié)構(gòu)特點,說明兩種血管是如何適應其功能的。A管:____________B管:___________
(3)紅細胞的形狀對完成其功能有什么重要意義?_________
(4)如果A可以在心臟壁找到,如果該血管部分梗塞,則會對心臟產(chǎn)生什么影響?_____
【答案】動脈 毛細血管 管壁厚、彈性大,可以將血液送到全身各處 管腔細小,管壁薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成,血流速度最慢,便于血液與組織細胞充分地進行物質(zhì)交換 紅細胞呈兩面凹的圓餅形,便于運輸氧 如果心臟壁冠狀動脈梗塞,會使心肌缺血,引起冠心病,甚至發(fā)生心肌梗塞,危及生命
【解析】
血管包括動脈血管、靜脈血管、毛細血管.動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處,靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟,毛細血管是連通最小動脈和最小靜脈,只允許紅細胞單行通過,是血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換的場所。
(1)(2)A血管的管壁厚,彈性大,血流速度快,能把血液從心臟送到全身各處,是動脈。B血管的管壁極薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成,血流速度最慢,只允許紅細胞單行通過,便于血液與組織細胞間充分進行物質(zhì)交換,是毛細血管。
(3)紅細胞呈兩面凹的圓餅形,富含血紅蛋白,它在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方容易與氧分離,這就決定了紅細胞的功能是運輸氧氣。
(4)心臟是血液循環(huán)的動力來源,如果心臟壁冠狀動脈梗塞,會使心肌缺血,引起冠心病,甚至發(fā)生心肌梗塞,危及生命。
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【題目】小瑩對自己怎么來到這世界感到困惑。請你參照下圖,利用所學生物學知識幫她解惑:
(1)小瑩新生命的起點是②________,由①________和卵細胞在________內(nèi)結(jié)合形成。
(2)②通過細胞分裂和③細胞________發(fā)育成胚胎。胚胎在媽媽的________內(nèi)發(fā)育成胎兒,發(fā)育所需營養(yǎng)通過__________和臍帶從母體獲得。
(3)全面二孩政策實施后,小瑩想要個小弟弟。她爸媽再生一個孩子,是男孩的概率是________%。
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【題目】反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,人體的反射活動是通過__________來完成的,人類特有的反射活動是對__________的反射。
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【題目】制作泡菜的過程中,應控制亞硝酸鹽在一定濃度范圍內(nèi),以免對人體產(chǎn)生危害。某生物興趣小組的同學研究不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量是否有影響。作出假設:_____。
實驗步驟:稱取等量白菜4份,每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒,再加入食醋,調(diào)節(jié)料液的食醋濃度分別為0、0.3%、0.6% 、0.9%。從泡菜制作第1天開始,每天測定亞硝酸鹽含量,測定10天。重復3次。
實驗結(jié)果:
結(jié)果隨泡制時間增加,亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現(xiàn)為_____,并在第3天達到最大值。
實驗結(jié)論:四組食醋濃度中,食醋濃度為_____時,抑制作用最強,食醋濃度過高或過低,抑制作用均下降。
交流①制作泡菜所利用的細菌是____。
②實驗小組的同學探究的變量是____。
③設置食醋濃度為“0”的組,目的是____。
④結(jié)合本實驗的結(jié)果,請你對家庭自制泡白菜提出一條合理的建議:____。
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【題目】小明和小聰同學探究“洗手能否減少手上細菌數(shù)量”時各自的實驗設計方案如圖所示,下列相關說法錯誤的是( )
A. 小聰?shù)膶嶒灡刃∶鞯膶嶒灨侠?/span>
B. 手指涂按培養(yǎng)基之前,培養(yǎng)基必須進行高溫處理
C. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”的操作相當于接種
D. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后,培養(yǎng)基應再次進行高溫滅菌處理
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【題目】毛澤東在《沁園春·長沙》里有這樣一段描寫:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”。這里描寫了動物的哪些運動方式( )
A.飛行、爬行
B.跳躍、爬行
C.跳躍、游泳
D.飛行、游泳
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