【題目】下列植物可以作為空氣質(zhì)量檢測(cè)指示植物的是（　�。�

A. 葫蘆蘚 B. 滿江紅 C. 衣藻 D. 松

【答案】A

【解析】

人們通常把苔蘚植物當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。題干中，只有葫蘆蘚屬于苔蘚植物。可見(jiàn)A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類呼吸系統(tǒng)不同于一般哺乳動(dòng)物的主要特征是（　�。�

A. 具有發(fā)達(dá)的呼吸肌 B. 具有肺

C. 具有肺和氣管 D. 具有肺和氣囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，菜豆種子和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 胚乳、種皮 B. 種皮、胚 C. 果皮、胚 D. 兩片肥大的子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西瓜果實(shí)吃起來(lái)很甜，這是因?yàn)槲鞴瞎麑?shí)里含有大量的糖分。這些糖分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑是( )

A. 由導(dǎo)管運(yùn)輸，方向是“葉→莖→果實(shí)” B. 由導(dǎo)管運(yùn)輸，方向是“根→莖→果實(shí)”

C. 由篩管運(yùn)輸，方向是“葉→莖→果實(shí)” D. 由篩管運(yùn)輸，方向是“根→莖→果實(shí)”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我市文明生態(tài)村建設(shè)中，不少農(nóng)戶都建起了沼氣池。根據(jù)發(fā)酵的原理，能夠分解有機(jī)物產(chǎn)生沼氣的主要細(xì)菌是（　�。�

A. 乳酸菌

B. 醋酸菌

C. 甲烷菌

D. 大腸桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆根在土壤里生長(zhǎng)，根冠的外層細(xì)胞常因土壤的磨損而死亡脫落，但根冠仍能保持原來(lái)的形狀，這是因?yàn)? )

A. 分生區(qū)細(xì)胞的分裂、分化 B. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)

C. 根冠細(xì)胞的分裂 D. 根毛區(qū)細(xì)胞的突出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎單位形成的尿液，排到體外的途徑依次是：（ ）。

①膀胱； ②輸尿管； ③腎臟； ④尿道。

A. ①②③④ B. ④③②① C. ②③④① D. ③②①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官，對(duì)應(yīng)有誤的是（　�。�

A. 工蟻--足 B. 家鴿--足和翅

C. 蜥蜴---四肢 D. 青蛙--幼體用尾、成體用四肢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把一段帶葉的玉蘭樹(shù)幼莖插入稀釋的紅墨水中，放在光下照射幾小時(shí)后對(duì)其莖進(jìn)行橫切，觀察橫切面，可看到被染成紅色的部分是（　　）

A. 樹(shù)皮 B. 韌皮部

C. 韌皮部和木質(zhì)部 D. 木質(zhì)部

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同步練習(xí)冊(cè)答案