7．地球上所有生物都生活在地球表面的一個(gè)“薄層”里面，這個(gè)范圍在海平面以下11000米和海平面以上10000米之間，這就是（　�。�
A．生物圈B．水圈C．大氣圈D．巖石圈

分析 生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

解答 解：生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（　　）
①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜   ③葉綠體  ④線粒體   ⑤細(xì)胞核   ⑥中央大液泡  ⑦細(xì)胞質(zhì)．
A．①④⑤⑦B．②④⑤⑦C．①②④⑤⑦D．②④⑥⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．近兩年，霧霾在我國(guó)中東部地區(qū)大范圍彌漫，包括北京天津在多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染，霧霾的形成原因是多方面的，而其中二氧化碳過(guò)量排放是主要原因之一，為保護(hù)環(huán)境減少霧霾天氣，我們倡導(dǎo)低碳生活，下列各項(xiàng)中屬于低碳生活方式的是（　�。�
①騎自行車或步行上學(xué)�、谵r(nóng)田秸稈焚燒處理�、凵匍_空調(diào)，少吹電扇　
④電腦始終處于開機(jī)狀態(tài)⑤少看電視，多做戶外運(yùn)動(dòng)．
A．①③⑤B．②④⑤C．①②③④⑤D．①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是根尖縱切面示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問題
（1）在根尖中，有一群近似正方形的細(xì)胞，排列緊密，壁薄質(zhì)濃、分裂迅速，這些細(xì)胞位于C（填字母）部位．
（2）根尖的B（填字母）部位，是根生長(zhǎng)最快的地方．
（3）根尖的A（填字母）部位是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，其表皮細(xì)胞向外凸起形成大量的根毛．
（4）植物的根還具有向地性、向水性、向肥性生長(zhǎng)等特性，這對(duì)植物生長(zhǎng)有利．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．李華偶然發(fā)現(xiàn)自己無(wú)耳垂，而他父母都有耳垂．請(qǐng)回答下列問題
（1）耳垂特征在遺傳學(xué)上稱為性狀，李華父母親有耳垂，而他無(wú)耳垂，這是一種變異現(xiàn)象．
（2）一般情況下，控制性狀的基因有顯性基因和隱性基因之分，那么有耳垂基因?yàn)轱@性基因，無(wú)耳垂基因?yàn)殡[性基因．
（3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，那么李華的基因型為aa；他的父親的基因型為Aa．
（4）李華體細(xì)胞的染色體數(shù)是46條，那么他母親通過(guò)配子給他23條染色體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．冬小麥?zhǔn)俏沂兄饕Z食作物，小麥苗結(jié)構(gòu)層次由小到大依次排列成（　�。�
A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→小麥苗B．小麥苗→組織→器官→系統(tǒng)→細(xì)胞
C．小麥苗→器官→組織→細(xì)胞D．細(xì)胞→組織→器官→小麥苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)在要使一株結(jié)酸味蘋果的蘋果樹結(jié)出甜味蘋果，應(yīng)該（　�。�
A．將酸味蘋果樹作為砧木，甜味蘋果枝或芽作為接穗
B．將酸味蘋果樹作為接穗，甜味蘋果枝或芽作為砧木
C．將酸味蘋果樹作為砧木，甜味蘋果枝或芽作為砧木
D．將酸味蘋果樹作為接穗，甜味蘋果枝或芽作為接穗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．青霉菌產(chǎn)生的青霉素能殺死細(xì)菌，可以讓患者大量使用×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答問題

（1）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多形式，如A魚類可依靠尾部的擺動(dòng)和[③]鰭的協(xié)調(diào)作用游泳；B昆蟲大多依靠翅飛行，依靠足爬行，有的還能跳躍；C鳥的前肢進(jìn)化成了[⑤]翼，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀緣等；D人類主要依靠骨、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作．
（2）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征．如：A多具有發(fā)達(dá)的肌肉，能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力；多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲體表的外骨骼，鳥類的龍骨突，人類四肢的骨骼；C多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分支和支點(diǎn)，如蝗蟲的足分節(jié)，人的四肢有許多[⑧]關(guān)節(jié)．
（3）圖中B屬于節(jié)肢動(dòng)物，C屬于鳥類（填字母）．

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