【題目】地球上,最初的生命誕生在( )
A. 現(xiàn)代海洋B. 原始海洋C. 原始大氣
【答案】B
【解析】
隨著認識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn),人們對生命起源的問題有了更深入的研究,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。
化學起源學說認為:地球從形成到現(xiàn)在大約有46億年的歷史。早期的地球是熾熱的球體,地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài),那時談不到生命的發(fā)生。后來隨著地球的慢慢冷卻,才逐漸為生命的發(fā)生提供了一定的條件,原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣。水是原始大氣的主要成分,當時由于大氣中沒有氧氣,因而高空中也沒有臭氧層阻擋,不能吸收太陽輻射的紫外線,所以紫外線能直射到地球表面,在紫外線、天空放電、火山爆發(fā)所放出的能量、宇宙間的宇宙射線,以及隕星穿過大氣層時所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機物經(jīng)過復雜的化學變化轉化形成了一些有機小分子物質(zhì)物,后來隨著地球的慢慢冷卻,于是隨傾盆大雨從天而降,匯集入原始海洋。在原始海洋中,經(jīng)過上萬年后這些有機小分子長期累積并相互作用,形成了比較復雜的有機大分子物質(zhì),如原始的蛋白質(zhì)、核酸等。這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構成了相對獨立的體系。一旦這些物質(zhì)擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命。所以原始海洋是生命誕生的搖籃。
故選:B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是探索微觀世界的工具,蘭蘭用顯微鏡觀察了多種材料,洋蔥鱗片葉表皮細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞、人的口腔上皮細胞、神經(jīng)組織等等,發(fā)現(xiàn):
(1)除病毒外,______是生物體結構和功能的基本單位。
(2)動植物細胞雖然形態(tài)不同,基本結構是一樣的都有______。
(3)植物細胞與動物細胞相比特有的結構是:_______、葉綠體及液泡。
(4)細胞分裂時,______的形態(tài)和數(shù)目變化最明顯。
(5)切開番茄時,流出的紅色汁液是來自______。
(6)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞時,視野的左上方有一個細胞,欲將它移至視野正中央需將玻片標本向______移動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明為了探究影響種子萌發(fā)的某一外部條件,選擇了同一品種、具有萌發(fā)能力的綠豆種子,進行了如下的探究實驗,判斷以下實驗分析的正誤:
綠豆(粒) | 溫度 | 水分 | 空氣 | 實驗結果 | |
培養(yǎng)皿甲 | 20 | 25℃ | 適量 | 充足 | 全部發(fā)芽 |
培養(yǎng)皿乙 | 20 | 0℃ | 適量 | 充足 | 全部沒發(fā)芽 |
(1)小明探究的是水分對種子萌發(fā)的影響。(____)
(2)這一探究實驗的變量是空氣。(____)
(3)小明認為培養(yǎng)皿乙中種子沒有萌發(fā)的主要原因是種子自身的問題。(____)
(4)小明得出的結論是:種子萌發(fā)需要適宜的溫度。(____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】冬蟲夏草為麥角菌科真菌(冬蟲夏草菌)寄生在蝙蝠蛾科昆蟲幼蟲上的子座及幼蟲的尸體的復合體,具有補腎益肺,止血化痰功效。以下說法正確的是
A. 冬蟲夏草菌通常進行分裂生殖B. 冬蟲夏草菌沒有細胞核
C. 蝙蝠蛾發(fā)育過程沒有蛻皮現(xiàn)象D. 蝙蝠蛾身體分頭、胸、腹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關人的生殖和發(fā)育的敘述中,正確的是( 。
A. 在女性的生殖系統(tǒng)中,能產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素的分別是卵巢和子宮
B. 在人體生殖發(fā)育中,完成受精過程是在輸卵管
C. 胚胎發(fā)育早期所需要的營養(yǎng)來自胎盤
D. 青春期時出現(xiàn)遺精或月經(jīng)現(xiàn)象是一種非常倒霉的現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物的生活離不開水,下列有關水與植物的關系的敘述,不正確的是( )
A.水是組成植物細胞的重要成分
B.無機鹽溶解在水中才利于植物體吸收
C.植物主要依靠根毛吸收水分
D.綠色植物通過光合作用促進了生物圈的水循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于兩棲動物的生殖和發(fā)育說法錯誤的是( )
A. 兩棲動物的生殖和發(fā)育必須在水中
B. 幼體經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能適應陸地生活
C. 幼體和成體的外部形態(tài)和內(nèi)部結構差別很大
D. 環(huán)境的改變對兩棲動物影響不大
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