| A組幼苗 | B組幼苗 | C組幼苗 | |||||||||||||||||||||||||||
| 相同環(huán)境條件 | ⑤、⑥ ⑤、⑥ |
⑤、⑥ | ⑤、⑥ ⑤、⑥ | ||||||||||||||||||||||||||
| 不同環(huán)境條件 | ① | ② ② |
③ ③ ①高溫 ②適宜的溫度 ③低溫 ④遮光⑤光照充足 ⑥適量澆水 ⑦不澆水 ⑧大量澆水． 分析：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，就要以這種條件為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其它條件都相同；即為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同． 解答：解：分析該生物興趣小組設(shè)置的實(shí)驗(yàn)可知：該實(shí)驗(yàn)有一個(gè)變量：溫度，B組為對(duì)照組，分別形成了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)． A、B組幼苗所處環(huán)境除溫度（高溫）不同之外，其它條件光照、水分都相同，因此該組實(shí)驗(yàn)的變量是高溫．探究高溫度對(duì)幼苗生長(zhǎng)是否有影響； C、B組幼苗所處環(huán)境除溫度（低溫）不同之外，其它條件都相同，因此該組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是低溫；探究低溫度對(duì)幼苗生長(zhǎng)是否有影響； 由以上實(shí)驗(yàn)分析可知，A、B、C三組實(shí)驗(yàn)相同環(huán)境條件應(yīng)是⑤光照充足和⑥適量澆水． 故答案為：
點(diǎn)評(píng)：在實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題． 
練習(xí)冊(cè)系列答案
 智趣寒假作業(yè)云南科技出版社系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解  （2006?永州）某校生物興趣小組在探究“蒼蠅為什么一停下來(lái)就匆忙搓（cuō）腳？”實(shí)驗(yàn)后，他們認(rèn)為：“蒼蠅的‘腳’上有辨別味道的感覺(jué)器官，其上沾有污物會(huì)影響這些器官的正常生理功能，為了能時(shí)刻辨別味道，蒼蠅必須經(jīng)常搓掉‘腳’上的污物，保持其清潔．”請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：（1）蒼蠅與其它昆蟲在外形上除翅外，還具有的共同特點(diǎn)是： 三 三 對(duì)足和身體分頭、胸、腹 頭、胸、腹 三部分．（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究“蒼蠅搓‘腳’是為了清除‘腳’上的污物”． 材料用具： 兩個(gè)透明的干凈玻璃瓶 若干只活蒼蠅 實(shí)驗(yàn)步驟： 1．在甲（瓶?jī)?nèi)無(wú)臟物）、乙（瓶?jī)?nèi)有臟物）兩個(gè)玻璃瓶中，分別放入數(shù)量 相等 相等 的活蒼蠅；2．在同一時(shí)間內(nèi)觀察記錄甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中 蒼蠅搓“腳” 蒼蠅搓“腳” 的次數(shù)．可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 1．若甲瓶中的蒼蠅搓“腳”次數(shù)接近或明顯多于乙瓶中的搓“腳”次數(shù)，則說(shuō)明蒼蠅搓“腳”與清除‘腳’上的污物無(wú)關(guān)． 2．若 乙瓶中的蒼蠅搓“腳”次數(shù)明顯多于甲瓶中的搓“腳”次數(shù) 乙瓶中的蒼蠅搓“腳”次數(shù)明顯多于甲瓶中的搓“腳”次數(shù) ，則說(shuō)明蒼蠅搓“腳”與清除‘腳’上的污物有關(guān)．（3）此實(shí)驗(yàn)步驟中的甲裝置起 對(duì)照 對(duì)照 作用．（4）除上述已探究的問(wèn)題外，請(qǐng)你根據(jù)題目所提供的材料，再提出一個(gè)問(wèn)題： 蒼蠅的‘腳’上有辨別味道的感覺(jué)器官嗎？ 蒼蠅的‘腳’上有辨別味道的感覺(jué)器官嗎？ ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型：  （2011?南通）某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí)，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 溶液的濃度 溶液的濃度 ．（2）觀察比較蘿卜條①一③的變化，可推測(cè)A燒杯中盛放的是 鹽水 鹽水 ．觀察比較蘿卜條②一④的變化，這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細(xì)胞發(fā)生了吸水 吸水 （填“失水”或“吸水”）的過(guò)程．（3）用糖拌西紅柿?xí)r，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度 大于 大于 （填“大于”或“小于”）西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故．（4）作物一次施肥過(guò)多，會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，最簡(jiǎn)便有效的解決辦法是 大量澆水 大量澆水 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型：  某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí)，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料，按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 （2）觀察比較蘿卜條①一③的變化，可推測(cè)A燒杯中盛放的是 （3）用糖拌西紅柿?xí)r，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤中會(huì)滲出很多汁液，這是由于糖溶液的濃度_ （4）菜農(nóng)賣菜時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到青菜萎蔫的問(wèn)題，請(qǐng)你利用圖中原理幫菜農(nóng)想個(gè)保持青菜新鮮的辦法 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型： 某校生物興趣小組在探究種子萌發(fā)所需要的外界條件時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)： （1）提出問(wèn)題：水對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響？ （2）做出假設(shè)： （3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)： 取培養(yǎng)皿兩個(gè)，各鋪一層吸水紙；將 A．水淹沒(méi)種子B．放在室溫下C．不加水D．放在冰箱里E．加適量水． 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來(lái)函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) | ||||||||||||||||||||||||||