對我國植物資源不具有破壞性的是


  1. A.
    毀林開荒
  2. B.
    過度利用
  3. C.
    可持續(xù)發(fā)展
  4. D.
    隨意砍伐
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列資料并回答問題:
我國生物資源非常豐富.據(jù)《中國生物多樣性國情研究報(bào)告》統(tǒng)計(jì),我國哺乳類、鳥類和魚類的種數(shù)都居世界前列,已知種數(shù)分別占世界的13.39%、14.25%和20.3%.生活中可以見到:蚯蚓在土中蠕動、蝴蝶在花叢中飛舞、魚兒在水中游動、紅嘴鷗在空中飛翔、小白兔在草地上跳躍…這無一不打動著人們的情感,喚起人們對犬自然的無限遐想和熱愛.
(1)蚯蚓在土中蠕動依靠肌肉和
剛毛
剛毛
的配合.蝴蝶用
在花叢中飛舞、紅嘴鷗的前肢特化為
,都具有很強(qiáng)飛翔能力.
(2)資料反映了生物
種類
種類
的多樣性.建立瀕危物種種質(zhì)資源庫的意義在于保護(hù)
基因
基因
的多樣性.保護(hù)生物的多樣性根本措施是
保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

(3)請寫出我國特有的珍稀水生哺乳動物和“活化石”植物各一種的名稱
揚(yáng)子鱷
揚(yáng)子鱷
、
白鰭豚
白鰭豚

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:判斷題

判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”)。
1.被世界稱為“雜交水稻之父”的我國科學(xué)家是袁隆平。
2.綠色開花植物一生中每個(gè)發(fā)育階段,都具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官。 3.一次性筷子既簡便、快捷、衛(wèi)生,又能為國家出口賺錢,所以應(yīng)大力提倡。
4.“發(fā)熱”是一種病理反應(yīng),它能夠影響人體的各項(xiàng)生命活動,對人體沒有好處
5.人每天應(yīng)喝適量的水,這有利于廢物及時(shí)隨尿排出。
6.一般情況下,人體一次失血量不超過血液總量的10%,對身體健康沒有太大影響
7.蝗蟲、蚊子和螞蟻都是自然界中常見的昆蟲
8.要保護(hù)生物多樣性,必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用
9.生物圈是地球上所有生物的共同家園
10.幼年的黑猩猩用樹枝“釣”白蟻吃是后天性行為

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