【題目】下圖為蝗蟲的發(fā)育過程中外部形態(tài)的變化示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)從圖中可以看出,蝗蟲的個體發(fā)育過程需要經(jīng)過___________、______、______三個階段,像這樣的發(fā)育過程叫做______。
(2)蝗蟲的成蟲與幼蟲在____和____上是相似的,只是幼蟲的身體_____,__________沒有發(fā)育成熟。
(3)從生殖發(fā)育過程來看,消滅類似蝗蟲這樣的害蟲的最佳時期是___。
【答案】卵 若蟲 成蟲 不完全變態(tài)發(fā)育 形態(tài)結(jié)構(gòu) 生活習(xí)性 較小 生殖器官 若蟲期
【解析】
蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。
(1)從圖中可以看出,蝗蟲的個體發(fā)育過程需要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個階段,像這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)發(fā)育。
(2)蝗蟲的成蟲與幼蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上是相似的,只是幼蟲的身體較小,生殖器官沒有發(fā)育成熟。
(3)蝗蟲的幼蟲,沒有翅,只能爬行和跳躍,活動范圍較小,便于集中消滅,因此消滅蝗蟲的最佳時期是幼蟲(跳蝻三齡以前)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“如果你愿意一層一層一層的剝開我的心,你會鼻酸,你會流淚。”這是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。說到洋蔥,你一定不會陌生,它是人們的常用蔬菜,營養(yǎng)成分豐富,對癌癥、心血管等疾病都有很好的預(yù)防作用,被稱為“蔬菜皇后”。下面甲圖是洋蔥的實物圖;乙圖是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時裝片的一個步驟;丙圖是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過程示意圖(其中a、b、c表示區(qū)域,箭頭表示生理過程)。請回答:
(1)圖甲中被“一層一層一層的剝開”的結(jié)構(gòu)稱為洋蔥的______(“根、莖、葉、果實”四選一)。
(2)圖乙的操作過程是對實驗材料進(jìn)行_______。
(3)”一層一層一層的剝開我的心,你會鼻酸,你會流淚。”是因為洋蔥中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的_________中。
(4)洋蔥的根與玉米相同。根的不斷伸長依賴圖丙中的區(qū)域是_______(填字母)。
(5)[a]區(qū)形成了吸收水和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu),表皮細(xì)胞一部分向外突出形成根毛,有效地擴(kuò)大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體_______________的觀點(diǎn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意,請分析回答:
(1)整個鳥卵是否就是一個卵細(xì)胞?_____,其最基本的細(xì)胞部分是指[_____]_____、[_____]_____、[_____]_____,其中[_____]_____里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
(2)卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是由[_____]_____ 和[_____]_____ 供給的;
(3)鳥卵中[_____]_____能發(fā)育成雛鳥.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種是最基本的分類單位,下列對種的有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.一個種里只有一種生物
B.一個物種就是一個生物
C.種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)
D.種生物的共同特征最少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖①表示的無性生殖方式是____。其中,a是___,b是___。
(2)圖①的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的____緊密結(jié)合。在黑棗樹上嫁接柿子樹的枝條,結(jié)出的果實是____的果實。
(3)圖②是高等植物有性生殖的______過程,該過程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究。
現(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與結(jié)果整理于如表,請分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問題:(表中未說明部分,均認(rèn)為條件適宜)
組別 | 裝置標(biāo)號 | 種子所處的環(huán)境 | 種子數(shù)(粒) | 發(fā)芽率 (%) | ||
溫度(℃) | 濕度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 | |
丁 | G | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
H | 25 | 種子完全浸沒在水中 | 有光 | 100 | 0 |
(1)甲組探究的問題是種子的萌發(fā)需要______。
(2)乙組的實驗設(shè)計與甲、丙、丁兩組相比,設(shè)計上存在著缺陷,請指出______。
(3)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應(yīng)選用______組的實驗裝置,根據(jù)實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是______。
(4)去年某地出現(xiàn)特大暴雨,一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了,該實驗裝置中標(biāo)號為______的種子所處的條件與此相當(dāng)。
(5)大豆種子萌發(fā)時,吸水膨脹,胚發(fā)育為完整的植物幼體。此過程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少,原因是______。
(6)如圖通過對根的形態(tài)組成特點(diǎn)觀察,大豆屬于______植物。
(7)若將煮熟的玉米粒種在適宜環(huán)境中,種子不會萌發(fā),該實驗表明:種子萌發(fā)所需的自身條件是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1、2中所示是一個生態(tài)系統(tǒng),根據(jù)圖示,請回答下列問題
(1)在圖1生態(tài)系統(tǒng)中草是_____者,兔,狐,鷹,蛇,鼠是____。作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖1中缺少的成分是___________。
(2)若圖2中甲、乙、丙分別表示某條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對應(yīng)的圖1
生物是________。
(3)圖1的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“孔雀開屏”與“蜻蜓點(diǎn)水”分別屬于( 。
A.防御行為、繁殖行為
B.防御行為、取食行為
C.繁殖行為、繁殖行為
D.繁殖行為、取食行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下哪位科學(xué)家,通過實驗,證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的( )
A. 弗萊明B. 林奈C. 列文虎克D. 巴斯德
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