分析 健康不僅僅是沒(méi)有疾病,是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài).
解答 解:健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量.值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的.健康的生活方式包括:吃營(yíng)養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動(dòng).
故答案為:①吃營(yíng)養(yǎng)配餐;②堅(jiān)持體育鍛煉;③按時(shí)作息;④不吸煙、不喝酒、拒絕毒品;⑤積極參加集體活動(dòng)
點(diǎn)評(píng) 健康的生活不僅需要加強(qiáng)體育鍛煉,搞好個(gè)人衛(wèi)生,還要保持愉快的心情,積極向上的心態(tài),同時(shí)還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與人相處,維持良好的人際關(guān)系.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古八年級(jí)上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
某校實(shí)驗(yàn)小組探究四種動(dòng)物的繞道取食,得到下表結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知四種動(dòng)物從低等到高等的順序是( )
動(dòng) 物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
完成取食前的嘗試次數(shù) | 75 | 158 | 32 | 6 |
A.甲→乙→丙→丁 B.乙→甲→丙→丁
C.丁→丙→甲→乙 D.甲→丁→丙→乙
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 傳染源、傳播途徑、易感人群 | B. | 患病人群、傳播途徑、易感人群 | ||
C. | 病原微生物、易感人群、接觸途徑 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒必須寄生生活 | B. | 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)溝 | ||
C. | 病毒對(duì)人類都是有害的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腦的結(jié)構(gòu)和功能不斷完善 | B. | 身高突增 | ||
C. | 男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng) | D. | 學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)近視 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 霍亂弧菌、乳酸菌、肺炎雙球菌 | B. | 木耳、香菇、靈芝、乳酸菌 | ||
C. | 木耳、面包酵母、靈芝、黃曲霉 | D. | 猴頭、痢疾桿菌、乳酸菌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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