C
分析：本題涉及知識點較多，植物的生長需要水和無機鹽，兩棲動物的概念，生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，雜交育種技術等，應逐一分析解答．
解答：A、綠色植物的生活需要水，植物體內水分充足時，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于光合作用，提高產量．植物的生長需要多種無機鹽而不是有機物，無機鹽必須溶解在水中，植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽．故不符合題意；
B、兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，如青蛙等．故不符合題意；
C、在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會保留著，因為大量的腐生細菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者促進了自然界中的物質循環(huán)．“落紅本是無情物，化做春泥更護花”說的就是分解者把落花這種植物的遺體、遺物分解成了無機物，歸還土壤，再被植物吸收利用，體現了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，故符合題意；
D、陳章良教授成功地將固氮基因整合到小麥的DNA分子中，該項技術稱為轉基因技術，而不是雜交育種技術，雜交育種是以基因型不同的品種進行交配或結合長成雜種，通過培育選擇，獲得新品種的方法，故不符合題意；
故選：C．
點評：學習生物學知識，重在理解和應用，應聯系生產、生活實際問題，學以致用，靈活把握．
