A. | 古人類露西的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的 | |
B. | 露西生活在300萬年前 | |
C. | 其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)200萬年300萬年前的古人類化石 | |
D. | 其他地區(qū)沒有200萬年~300萬年前的古人類化石 |
分析 事實是事情的實際情況,是實有的事情,包括事物、事件、事態(tài),即客觀存在的一切物體與現(xiàn)象、社會上發(fā)生的事情等.觀點是觀察事物時所處的立場或出發(fā)點,是從一定的立場或角度出發(fā),對事物或問題所持的看法.
解答 解:A、古人類露西的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的,這是真實的事件,是事實,A正確;
B、露西生活在300萬年前,這是真實的事情,是事實,B正確;
C、其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)200-300萬年前的古人類化石,這是真實的事件,是事實,C正確;
D、其他地區(qū)沒有200-300萬年前的古人類化石,這只是一種觀點,不一定是事實,D錯誤;
故選:ABC.
點評 此題考查了事實與觀點的區(qū)分,對于事實和觀點的判斷,應(yīng)根據(jù)是否已經(jīng)被確認或有確鑿的證據(jù)來判斷.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A型 | B. | B型 | C. | O型 | D. | AB型 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因A和B控制的性狀稱為一對相對性狀 | |
B. | 基因A、a、B、b分別儲存著不同的遺傳信息 | |
C. | 該個體既可以表現(xiàn)B的形狀,又可以表現(xiàn)b的性狀 | |
D. | 基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)出來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚、吞噬細胞 | B. | 溶菌酶、吞噬細胞 | C. | 淋巴細胞、抗體 | D. | 黏膜、殺菌物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 盡量使用一次性筷子 | B. | 積極參加植樹造林 | ||
C. | 大量引入國外優(yōu)勢樹種 | D. | 生活污水不經(jīng)處理排放進入河道 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不需醫(yī)師處方就能購買的藥物 | |
B. | 可自由在藥店、超市購買的藥物 | |
C. | 適用于自我診斷、自我治療的小傷小病 | |
D. | “OTC”藥是想吃就可以隨便吃的藥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究有機物的運輸部位 | B. | 探究植物的光合作用需要光 | ||
C. | 驗證種子萌發(fā)需要適宜的溫度 | D. | 驗證酶的專一性 |
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