人體與外界環(huán)境之間________和________的交換，以及人體內(nèi)________和________的轉(zhuǎn)變過(guò)程叫新陳代謝。

答案：物質(zhì),能量,物質(zhì),能量
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

解讀下面人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1～8表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A～F代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)．回答下列問(wèn)題．
（1）A進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫做
吸收
吸收
．
（2）當(dāng)血液流經(jīng)8后，血液的成分發(fā)生的改變是
由靜脈血變成動(dòng)脈血
由靜脈血變成動(dòng)脈血
．
（3）C的形成過(guò)程要經(jīng)過(guò)
腎小球的濾過(guò)作用
腎小球的濾過(guò)作用
和
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個(gè)過(guò)程，如中C中發(fā)現(xiàn)有蛋白質(zhì)，說(shuō)明他腎臟的
腎小球
腎小球
部位有可能發(fā)生了病變．若C中含有少量葡萄糖則有可能是血液中
葡萄糖的含量過(guò)多
葡萄糖的含量過(guò)多
，若C中含有大量的葡萄糖則有可能是腎臟的
腎小管
腎小管
發(fā)生病變．
（4）D在循環(huán)系統(tǒng)中流動(dòng)的方向是一定的，不會(huì)倒流，原因是
心臟和血管內(nèi)有防止血液倒流的瓣膜
心臟和血管內(nèi)有防止血液倒流的瓣膜
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答．
（1）圖中標(biāo)號(hào)①的名稱(chēng)是
鼻
鼻
，④是
氣管
氣管
．
（2）食物也經(jīng)過(guò)圖中的標(biāo)號(hào)
②
②
的結(jié)構(gòu)，其名稱(chēng)是
咽
咽
．
（3）呼吸系統(tǒng)的主要器官是
肺
肺
，它是人體與外界環(huán)境之間進(jìn)行
氣體交換
氣體交換
的場(chǎng)所．吸氣時(shí)，空氣中的氧氣透過(guò)
肺泡壁
肺泡壁
和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液．
（4）用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是
C
C
．
A、鼻腔是氣體進(jìn)出肺的唯一門(mén)戶(hù)
B、鼻腔可以多吸入氧氣
C、鼻腔可以過(guò)濾、濕潤(rùn)和溫暖吸入的氣體
D、可以通過(guò)鼻腔粘膜，感受氣味的刺激．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1～8表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A～F代表人體☆某些物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）牛奶中的蛋白質(zhì)在1中被轉(zhuǎn)化為A
氨基酸
氨基酸
．A進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫做
吸收
吸收
．
（2）如果C中含有大量的葡萄糖，且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等，這是
糖尿
糖尿
病，是由于
胰島素分泌不足
胰島素分泌不足
所致，這種激素是由
胰島
胰島
分泌的．
（3）進(jìn)入B的F通過(guò)
氣體擴(kuò)散
氣體擴(kuò)散
作用進(jìn)入血液，最終被[7]
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
利用．A和F進(jìn)行
氧化分解
氧化分解
作用釋放出能量，用于人體各項(xiàng)生理活動(dòng)及維持體溫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?谷城縣模擬）如圖是人體部分器官系統(tǒng)及有關(guān)物質(zhì)的代謝關(guān)系示意，其中的a、b、c、d、e、f、g分別表示不同的物質(zhì)．請(qǐng)分析回答

（1）若a為從消化系統(tǒng)進(jìn)入血液的物質(zhì)，則其成分應(yīng)包括
水、無(wú)機(jī)鹽、維生素
水、無(wú)機(jī)鹽、維生素
（至少答出其中的3種）；消化系統(tǒng)吸收這些成分的主要部位是
小腸
小腸
．
（2）小腸吸收來(lái)的a被運(yùn)至腦部細(xì)胞，在腦部細(xì)胞的
線(xiàn)粒體
線(xiàn)粒體
中被利用．
（3）經(jīng)過(guò)肺泡與包繞在肺泡周?chē)拿?xì)血管之間的氣體交換后，從肺部流出的血液成分變化為：
由含氧少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血
由含氧少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血
．bc等物質(zhì)進(jìn)出肺泡的動(dòng)力來(lái)自呼吸肌的收縮和舒張．
（4）圖中d代表進(jìn)入腎小囊的物質(zhì)，e代表腎小管中回到血液中的物質(zhì)，f代表經(jīng)尿道排出的物質(zhì)．d物質(zhì)與血液相比，d中沒(méi)有
血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
．正常情況下f中是不含葡萄糖的，若某人f中含有葡萄糖，可能是腎小管的
重吸收
重吸收
功能出現(xiàn)了問(wèn)題．
（5）通過(guò)上述各器官系統(tǒng)，人體與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行
物質(zhì)
物質(zhì)
和
能量
能量
的交換與轉(zhuǎn)變，這就是生物的最基本特征--新陳代謝．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2005?南充）人體與外界環(huán)境之間的
物質(zhì)和能量
物質(zhì)和能量
的交換，以及人體內(nèi)物質(zhì)和能量的
轉(zhuǎn)變
轉(zhuǎn)變
過(guò)程，叫做新陳代謝．

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