【題目】每年的5月15日是“防治碘缺乏病日”。下列對碘的認(rèn)識不正確的是（ ）

A.海帶和紫菜含碘豐富，常吃可防治大脖子病

B.碘是合成甲狀腺激素的重要原料

C.碘是人體必需的無機(jī)鹽，也可以提供能量

D.幼年時期缺碘會造成智力發(fā)育出現(xiàn)障礙

【答案】C

【解析】

甲狀腺激素的作用調(diào)節(jié)人體的新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。碘是合成甲狀腺激素的原料，幼年缺碘時，甲狀腺激素過少會得呆小癥，智力低下，身材矮小。

A．碘是合成甲狀腺激素的重要原料，食物中缺碘會引起地方性甲狀腺腫大，海帶和紫菜中含碘豐富，常吃可防治大脖子病，故A正確。

B．碘是合成甲狀腺激素的重要原料，飲水和食物中缺碘，會導(dǎo)致大脖子病發(fā)生，故B正確。

C．碘是人體必需的無機(jī)鹽，碘是合成甲狀腺激素的原料，但是碘不能提供能量，故C錯誤。

D．碘是合成甲狀腺素激的原料，飲水和食物中缺碘，影響甲狀腺激素的分泌，甲狀腺激素分泌不足會引起呆小癥，智力低下，身材矮小，故D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆�！�，描述種子植物的繁殖現(xiàn)象，下列關(guān)于種子植物的描述正確的是（ ）

A.祼子植物和被子植物最大的區(qū)別是種子中有無胚

B.雙子葉植物種子中無胚乳，因此單子葉植物無受精現(xiàn)象

C.低溫干燥條件可抑制組織細(xì)胞的呼吸作用，因此種子壽命可以延長

D.松的“球果”是種子，銀杏的“白果”是果實(shí)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與“運(yùn)動和行為” 有關(guān)的說法錯誤的是（ ）

A.兩只狗為爭奪一塊骨頭而發(fā)生打斗的行為屬取食行為

B.運(yùn)動系統(tǒng)的動力部分是骨胳肌

C.骨組織的營養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)主要依靠骨膜中的血管

D.勞倫茲對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究方法屬于實(shí)驗(yàn)法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的敘述正確的是（ ）

A.人口增長不會對資源、環(huán)境和社會產(chǎn)生巨大的影響

B.酸雨會影響植物的生長，但不會影響人的健康

C.亂砍濫伐、亂捕濫殺、環(huán)境污染、外來物種入侵等會對生物多樣性造成威脅

D.為了豐富我國的動植物資源，我國應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物分類及生物多樣性的敘述正確的是（ ）

A.“科”是最基本的分類單位B.我國是裸子植物最豐富的國家

C.動物的分類只需比較形態(tài)結(jié)構(gòu)D.每個生物都是一個豐富的基因庫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體三道防線的敘述錯誤的一項(xiàng)是（ ）

A.呼吸道粘膜上有纖毛，具有清掃異物（包括病菌）的作用

B.人體可以通過免疫監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞

C.吞噬細(xì)胞只在第二道防線中發(fā)揮作用

D.三道防線共同作用，承擔(dān)起免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，回答問題：

每年 12 月～次年1 月是我國流感高發(fā)季節(jié)，為控制流感傳播，人們通常會通過接種疫苗來進(jìn)行預(yù)防。我國常見的流感疫苗幾乎都是流感病毒滅活疫苗（IIV），這種疫苗內(nèi)含有裂解且已死亡的病毒，這些病毒已失去致病力但是保留了刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力。

（1）病毒不能_______生活，只能寄生在_______里，它的繁殖方式是靠自己的_______中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。

（2）引起流感這種傳染病的病原體是_______，在流感到來前接種疫苗，從傳染病的預(yù)防措施看屬于______，接種的疫苗相當(dāng)于______，能夠激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。當(dāng)病毒被清除后，機(jī)體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力。當(dāng)同樣的病毒再次侵入人體時，機(jī)體會_____，再以同樣的方式將病毒清除。這種免疫屬于________免疫（選填“特異性”或“非特異性”）。

（3）免疫并不總是對人體有益，當(dāng)免疫功能過強(qiáng)時，人體會對進(jìn)入體內(nèi)的某些食物或藥物引起______反應(yīng)。引起這種反應(yīng)的物質(zhì)，在醫(yī)學(xué)上被稱為________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)動物主要特征的描述正確的是（ ）

A.水螅身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞

B.蛔蟲身體細(xì)長，由許多相似的體節(jié)組成

C.渦蟲背腹扁平，有口有肛門

D.沙蠶身體呈圓筒形，體表有角質(zhì)層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認(rèn)真閱讀材料，分析并解答下列問題：

材料一：2019年1月15日，嫦娥四號上搭載的生物科普試驗(yàn)載荷發(fā)布的照片顯示了棉花種子已經(jīng)長出了嫩芽，標(biāo)志著我國首次完成了人類在月球背面進(jìn)行的生物試驗(yàn)。嫦娥四號上搭載的科普載荷是一個密閉的生態(tài)系統(tǒng)，其中包括土豆、擬南芥、油菜、棉花、果蠅和酵母菌等6種生物。

材料二：2020年初，世界各地遭受蝗災(zāi)，鄰國巴基斯坦的蝗蟲嚴(yán)重危害當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物。應(yīng)巴方請求，中國政府派出蝗災(zāi)防治工作組抵達(dá)巴基斯坦。10萬“國紹1號”鴨苗組成的“鴨子軍隊(duì)”隨后出征！

（1）材料一中，把嫦娥四號中的密閉載荷罐看成一個微型生態(tài)系統(tǒng)，6種生物中能作為分解者的是______。果蠅直接以植物為食，不斷地從食物中獲得能量的同時，也產(chǎn)生二氧化碳等廢物被植物利用，這體現(xiàn)了動物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______。

（2）材料二中包含的食物鏈?zhǔn)牵?/span>________________________。

（3）科學(xué)防治蝗蟲可以采用藥物殺滅，也可以采用生物防治。從環(huán)保角度考慮，自然是生物防治的好處更多，為什么？__________________________________________。

（4）滅蝗“退役”的鴨苗長成后，能否食用，網(wǎng)上眾說紛紜。請你說出自己的觀點(diǎn)及理由。________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案