11.如圖,在花盆中的植物旁邊放一杯石灰水,一起用大燒杯罩住,并用塑料板將盆中泥土隔開,燒杯邊緣做密封處理.據(jù)圖回答下列問題.
(1)實驗時要用黑布遮住大鐘罩,不讓光透入,其目的是防止植物進行光合作用.
(2)第二天揭開黑布,裝置中小燒杯內(nèi)的石灰水變渾濁,說明大鐘罩內(nèi)二氧化碳的濃度大大增加.
(3)將燃燒著的火柴放進大鐘罩內(nèi),火柴立刻熄滅,說明大鐘罩內(nèi)氧氣的濃度大降低.
(4)這個實驗說明植物體的呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳.
(5)有同學(xué)發(fā)現(xiàn),不用黑布遮住裝置,裝置的大鐘罩內(nèi)壁上會出現(xiàn)水珠.這些水應(yīng)該主要來自植物的蒸騰作用.這一過程受到葉表皮中的氣孔的控制.

分析 ①活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來.供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用
②花盆中的植物旁邊放一杯石灰水,目的是檢驗二氧化碳氣體,二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁.
③用塑料板將盆中泥土隔開,主要目的是防止花盆中泥土內(nèi)水分的蒸發(fā),影響實驗效果.

解答 解:(1)因為在光照下玻璃罩里面的綠色植物不但進行呼吸作用而且進行光合作用.光合作用會利用二氧化碳,使二氧化碳含量減少,不能使石灰水變渾濁,因此不能證明植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
(2)在黑暗中,植物進行呼吸作用,分解有機物,釋放二氧化碳,二氧化碳氣體會使澄清的石灰水變渾濁.
(3)呼吸作用的表達式:有機物(儲存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量,可以看出,呼吸作用消耗氧氣,使玻璃罩內(nèi)氧氣濃度降低,從而不支持燃燒.
(4)玻璃罩內(nèi)的石灰水變渾濁,燃燒的火柴熄滅,說明植物體的呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳.
(5)用塑料板將盆中泥土隔開,燒杯邊緣做密封處理,裝置的大鐘罩內(nèi)壁上會出現(xiàn)水珠,說明水分來源于植物的蒸騰作用,葉是蒸騰作用主要器官,氣孔是蒸騰作用的門戶.
故答案為:(1)防止植物進行光合作用  
(2)渾濁;  二氧化碳  
(3)氧氣  
(4)消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳
(5)蒸騰; 氣孔

點評 理解呼吸作用的概念,掌握呼吸作用要消耗氧產(chǎn)生二氧化碳.

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