分析 ①活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來.供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用
②花盆中的植物旁邊放一杯石灰水,目的是檢驗二氧化碳氣體,二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁.
③用塑料板將盆中泥土隔開,主要目的是防止花盆中泥土內(nèi)水分的蒸發(fā),影響實驗效果.
解答 解:(1)因為在光照下玻璃罩里面的綠色植物不但進行呼吸作用而且進行光合作用.光合作用會利用二氧化碳,使二氧化碳含量減少,不能使石灰水變渾濁,因此不能證明植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
(2)在黑暗中,植物進行呼吸作用,分解有機物,釋放二氧化碳,二氧化碳氣體會使澄清的石灰水變渾濁.
(3)呼吸作用的表達式:有機物(儲存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量,可以看出,呼吸作用消耗氧氣,使玻璃罩內(nèi)氧氣濃度降低,從而不支持燃燒.
(4)玻璃罩內(nèi)的石灰水變渾濁,燃燒的火柴熄滅,說明植物體的呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳.
(5)用塑料板將盆中泥土隔開,燒杯邊緣做密封處理,裝置的大鐘罩內(nèi)壁上會出現(xiàn)水珠,說明水分來源于植物的蒸騰作用,葉是蒸騰作用主要器官,氣孔是蒸騰作用的門戶.
故答案為:(1)防止植物進行光合作用
(2)渾濁; 二氧化碳
(3)氧氣
(4)消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳
(5)蒸騰; 氣孔
點評 理解呼吸作用的概念,掌握呼吸作用要消耗氧產(chǎn)生二氧化碳.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心房收縮期 | B. | 心房舒張期 | C. | 心室收縮期 | D. | 心室舒張期 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嚇唬其他鴨子 | B. | 失去繁殖能力 | ||
C. | 發(fā)出類似貓叫的聲音 | D. | 誤認貓為母親 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類、無機鹽、水 | B. | 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪 | ||
C. | 糖類、蛋白質(zhì)、維生素 | D. | 糖類、脂肪、無機鹽 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 瓶中裝的是萌發(fā)的種子,試管中的液體是澄清的石灰水 | |
B. | 試管收集到的氣體來自種子里的有機物 | |
C. | 試管收集到的氣體能使澄清的石灰水變渾濁 | |
D. | 試管收集到的氣體是氧氣 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com