在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實驗后，對蚯蚓的正確處理方法是（ ）
A．隨手扔掉
B．放進(jìn)垃圾桶中
C．放回大自然中
D．用作魚餌
【答案】分析：此題主要考查的是探究蚯蚓的運動的實驗及實驗的注意事項，據(jù)此解答．
解答：解：蚯蚓是有益動物，能分解土壤中的有機物，疏松土壤，提高土壤的肥力，蚯蚓是人類的好朋友，做完實驗后，要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中．所以要把蚯蚓放回大自然．
故選：C
點評：解答此題的關(guān)鍵是掌握該實驗的注意事項，明確蚯蚓是有益動物，要加以保護(hù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實驗后，對蚯蚓的正確處理方法是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實驗中，提供的實驗器材有蚯蚓、硬紙板、玻璃板、自來水等．
（1）該實驗中，你提出的問題是
蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快？（注：要有問號，否則不給分）
蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快？（注：要有問號，否則不給分）

（2）在該實驗中，你作出的假設(shè)是
蚯蚓在粗糙的物體（或硬紙板）表面爬得快．
蚯蚓在粗糙的物體（或硬紙板）表面爬得快．

（3）在實驗的過程中，要不斷地往蚯蚓身上抹些水，這是為什么？
保證蚯蚓的呼吸
保證蚯蚓的呼吸
．
（4）實驗結(jié)束后，你如何處理蚯蚓？
放回富含腐殖質(zhì)的土壤中（或放回適宜它生長的自然環(huán)境中）
放回富含腐殖質(zhì)的土壤中（或放回適宜它生長的自然環(huán)境中）
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”活動結(jié)束后，為什么要把蚯蚓放回大自然？

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科目：初中生物 來源： 題型：

在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實驗中，提供的實驗器材有蚯蚓、硬紙板、玻璃板、自來水等．＜友情提示：蚯蚓靠濕潤的體表呼吸）
（1）該實驗中，你提出問題是
蚯蚓在硬紙板上的運動速度和它在玻璃板上的運動速度哪個快
蚯蚓在硬紙板上的運動速度和它在玻璃板上的運動速度哪個快
？
（2）在該實驗中，你作出的假設(shè)是
蚯蚓在硬紙板上的運動速度比它在玻璃板上的運動速度要快
蚯蚓在硬紙板上的運動速度比它在玻璃板上的運動速度要快
．
（3）在實驗的過程中，要不斷地往蚯蚓身上抹些水，這是為什么？
保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸
保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸
．
（4）在設(shè)計實驗時，注意使蚯蚓的生活環(huán)境除控制的變量不同外其它條件都保持相同，該實驗中的硬紙板和
玻璃板
玻璃板
 兩種不同的生活環(huán)境形成一組對照實驗．
（5）實驗結(jié)束后，你如何處理蚯蚓？
將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
．

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科目：初中生物 來源：2012年蘇教版初中生物七年級上冊探索生命的方法練習(xí)卷 題型：選擇題

在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬的快”的實驗后，對蚯蚓的正確處理方法是（         ）

A．隨手扔掉

B．放進(jìn)垃圾桶中

C．放回大自然中

D．用作魚餌

 

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