【題目】某校生物興趣小組,隨機(jī)對(duì)50個(gè)家庭進(jìn)行走訪并如實(shí)記錄,統(tǒng)計(jì)得到下表:
家庭成員 | 父親 | 母親 | 子女 | |
性狀表現(xiàn) | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
數(shù)量 | 50 | 50 | 70 | 10 |
基因組成 | 均為Aa | 未知 | 未知 | 未知 |
(1)該生物興趣小組采用的科學(xué)探究方法是____。
(2)從表中信息可以看出,父母均為雙眼皮,子女出現(xiàn)了單眼皮,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做______。單眼皮孩子的基因組成是______;50個(gè)雙眼皮母親的基因組成可能是_____。
【答案】 調(diào)查法(或抽樣調(diào)查法) 變異 aa Aa或AA
【解析】(1)調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一。我國(guó)的森林資源每五年清查一次是調(diào)查,這就是調(diào)查。人口普查也是調(diào)查,調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,并制訂合理的調(diào)查方案。有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐一調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本,調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。該生物興趣小組采用的科學(xué)探究方法是調(diào)查法。
(2)“這對(duì)父母都是雙眼皮,而其子女中出現(xiàn)了單眼皮”,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異,因此這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異。在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的。遺傳圖解如圖:。因此一對(duì)夫婦均是雙眼皮,孩子是單眼皮,所以父親、母親的基因組成是雜合的如Aa,單眼皮孩子的基因是aa。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是葉片的結(jié)構(gòu),看圖完成。
(1)圖中的[]和[]合稱表皮,屬于組織。
(2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是 , 該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[]部位的組織細(xì)胞內(nèi)。
(3)光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)[]中運(yùn)輸?shù)街参矬w的各部位。
(4)蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)[]形成的[]來(lái)完成的。稱它為植物蒸騰作用的“”。
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖。據(jù)圖分析,產(chǎn)生卵細(xì)胞的場(chǎng)所、精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所、胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次是( )
A.②①③
B.②③①
C.③①②
D.①②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,受潮的糧食、衣物和皮鞋常常發(fā)霉長(zhǎng)毛原因是它們具備細(xì)菌、真菌生活必須的條件:_________ 、____________ 、___________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血管①②③④⑤中流動(dòng)脈血的是______,血液循環(huán)系統(tǒng)中存在能夠防止血液倒流的瓣膜,其中位于A、C之間的是______,當(dāng)心房心室都舒張時(shí),血液經(jīng)靜脈流回______(選填A(yù)、B、C、D)。
(2)與④相比,②內(nèi)______的含量要明顯偏低。
(3)1、2、3表示的過(guò)程中,屬于排泄途徑的是______。如果2排出的液體呈乳白色或紅色,則可能是腎臟結(jié)構(gòu)中的______發(fā)生了病變。
(4)a所含的成分中,無(wú)需消化即可被直接吸收的有______。
(5)在小腸內(nèi)參與淀粉化學(xué)性消化的消化液,包括______;淀粉最終消化產(chǎn)物在血液中含量偏高時(shí),由______分泌的激素進(jìn)行調(diào)節(jié)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示淀粉.脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部分被消化的程度(圖中X.Y.Z代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),a、b、c、d表示消化道部位)。據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法正確的是( )
A.X代表蛋白質(zhì),在a部位開(kāi)始消化
B.Y代表脂肪,在c部位徹底消化
C.b表示胃,此部位對(duì)X沒(méi)有消化作用
D.c表示小腸,在此部位Z被消化為氨基酸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年3月14日凌晨著名物理學(xué)家霍金因病去世,享年76歲。他因患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(ALS),禁錮在輪椅上達(dá)50年之久。ALS俗稱“漸凍人癥”,是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元(負(fù)責(zé)支配效應(yīng)器活動(dòng)的神經(jīng)元)疾病,患者會(huì)出現(xiàn)肌肉無(wú)力、萎縮等癥狀,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)______________的基本單位。
(2)霍金因運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元死亡,基本不能完成運(yùn)動(dòng),但調(diào)節(jié)心跳、呼吸的基本生命中樞正常,至少說(shuō)明下列哪一結(jié)構(gòu)一定完好無(wú)損?______。
A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓
(3)ALS患者因長(zhǎng)期不能運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致肌肉萎縮,發(fā)生萎縮的結(jié)構(gòu)主要是______(填圖中字母)。
(4)醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時(shí),他______。
A.有感覺(jué),不發(fā)生膝跳反射
B.沒(méi)感覺(jué),發(fā)生膝跳反射
C.有感覺(jué),發(fā)生膝跳反射
D.沒(méi)感覺(jué),不發(fā)生膝跳反射
(5)霍金雖然不能運(yùn)動(dòng),但視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都相當(dāng)敏銳,視覺(jué)感受器及產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位分別是__________和_____________________。
(6)霍金去世后,其親朋好友都情緒激動(dòng),流下了悲傷的淚水,這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和____________共同作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冷光燈的發(fā)明是模仿( )
A.烏龜?shù)谋臣?/span>
B.螢火蟲(chóng)發(fā)光
C.蝙蝠的回聲定位
D.長(zhǎng)頸鹿的血液循環(huán)
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