4.如圖是為家鴿呼吸系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出下列序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱:[b]氣囊;[c]肺.
(2)鳥類特有的呼吸方式是雙重呼吸,即每呼吸一次,氣體2次經(jīng)過肺,在肺 里進行兩次氣體交換,從而提高了氣體交換率.

分析 多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.鳥類的身體流線型,可以減少飛行時的阻力,胸肌發(fā)達,胸骨有龍骨突,長骨中空,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸,所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的.圖中a是氣管,b是氣囊,c是肺.

解答 解:(1)圖中a是氣管,b是氣囊,c是肺.
(2)鳥類的b氣囊與c肺相通,鳥類在飛行中,每呼吸一次,空氣就兩次經(jīng)過肺,進行2次氣體交換,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,這是鳥類在飛行時特有的呼吸方式.這種呼吸方式可以使鳥類提高獲得氧氣的能力,分解有機物獲得更多的能量,滿足飛行的需要.
故答案為:(1)氣囊;肺.
(2)雙重呼吸;2;肺.

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握家鴿適于飛行的特點,明確其呼吸方式是雙重呼吸,識記時注意圖文結(jié)合,效果很好.

練習冊系列答案
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14.請將相應(yīng)的組織連接起來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各項中,屬于節(jié)律行為的是( 。
A.獅子追捕羚羊B.一只母豬哺育著8只小豬
C.黃鼠狼遇險釋放臭氣D.秋后大雁南飛

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12.如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細準焦螺旋.若果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把玻片標本向右上方移動,使物像位于視野中央.
(2)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質(zhì)中含有葉綠體,因而能夠制造有機物,而B細胞不能.
(3)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水.
(4)細胞結(jié)構(gòu)中,[4]細胞核含有遺傳物質(zhì)DNA,能夠傳遞遺傳信息,小羊多莉更像B羊,也會有少許的像A羊.(A羊提供無核卵細胞,B羊提供細胞核,C羊提供營養(yǎng)和發(fā)育場所)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人與幾種生物細胞色素c的氨基酸差異如下表,其中與人親緣關(guān)系最遠的生物是(  )
生物黑猩猩獼猴鯊魚蒼蠅
差異0110122325
A.黑猩猩B.蒼蠅C.獼猴D.鯊魚

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9.下列敘述動物在自然界中的作用,錯誤的是( 。
A.在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B.進行光合作用,凈化空氣
C.能幫助植物傳粉,傳播果實和種子D.促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

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16.能夠利用光能把水和二氧化碳等合成有機物的結(jié)構(gòu)是(  )
A.線粒體B.葉綠體C.細胞核D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是已受精鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.該鳥卵只含有一個細胞B.①有保護作用,是密閉,不透氣的
C.②是胚盤,內(nèi)有遺傳物質(zhì)D.③是卵白,只有保護作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.細胞分化是指(  )
A.細胞體積增大的過程B.細胞之間相互連接的過程
C.細胞恢復分裂能力D.某些細胞形成多種多樣細胞的過程

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