下圖表示的是男、女部分性器官的發(fā)育趨勢,據(jù)圖回答:
(1)在童年期,性器官的發(fā)育
很緩慢
很緩慢
,幾乎處于
靜止
靜止
狀態(tài).
(2)性器官發(fā)育的主要時期大約
10
10
歲到
20
20
歲,這一時期被稱為
青春
青春
期.
(3)睪丸和卵巢的作用是產(chǎn)生
生殖細胞
生殖細胞
和分泌
性激素
性激素
.子宮是
胚胎發(fā)育
胚胎發(fā)育
的場所.
(4)性器官發(fā)育成熟是人體
青春期
青春期
發(fā)育的最主要特征,而且表現(xiàn)為
性發(fā)育早于
性約
2
2
年.
分析:此題是關(guān)于男女青春期性器官發(fā)育的識圖填空題,分析圖形答題.
解答:解:(1)、從圖中可以看出不論男孩還是女孩在青年期,即1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢,幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài).
(2)、從圖中可以看出不論男孩還是女孩在青年期,即10歲到20歲之間,性器官迅速發(fā)育,這個時期是性器官發(fā)育的主要時期.
(3)、睪丸和卵巢是最重要的生殖器官,其作用是產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,子宮也是重要的生殖器官,它是胚胎發(fā)育的場所.
(4)、青春期最主要的發(fā)育特征是性器官發(fā)育成熟,由圖可以看出女孩約在9-11歲,男孩約在11-13歲,性器官開始迅速發(fā)育,可見女性的發(fā)育比男性早大約兩年.
故答案為:(1)、很緩慢;靜止
(2)、10;20;青春
(3)、生殖細胞;性激素;胚胎發(fā)育
(4)、青春期;女;男;2
點評:熟練掌握男女在青春期的發(fā)育特點,并會結(jié)合圖形分析和解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省霸州二中七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖表示的是根尖各部分細胞,請回答下列問題(10分)

(1)圖D位于根的最尖端,具有             作用,在根向土壤深處延伸時,不斷地和土壤顆粒摩擦,有一部分細胞會死亡、脫落,但是這部分結(jié)構(gòu)始終是存在的,并沒有因為摩擦而減少或消失,你認為原因是                                    
(2)根的生長是連續(xù)的。圖A表示的是當(dāng)前根的某一部位形態(tài),過一段時間,它的形態(tài)將是                 (用字母表示)。
(3)圖B表示的是成熟區(qū)細胞,該部分的最大特點是具有吸收功能,移栽植物時,如果被破壞較多,植物將會出現(xiàn)             現(xiàn)象。隨著根的生長,此部分在形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上將發(fā)生的變化是                                                       

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

下圖表示的是男、女部分性器官的發(fā)育趨勢,據(jù)圖回答:
魔方格

(1)在童年期,性器官的發(fā)育______,幾乎處于______狀態(tài).
(2)性器官發(fā)育的主要時期大約______歲到______歲,這一時期被稱為______期.
(3)睪丸和卵巢的作用是產(chǎn)生______和分泌______.子宮是______的場所.
(4)性器官發(fā)育成熟是人體______發(fā)育的最主要特征,而且表現(xiàn)為______性發(fā)育早于______性約______年.

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科目:初中生物 來源:《6.19.1 人的生殖和發(fā)育》2010年同步練習(xí)(二)(解析版) 題型:解答題

下圖表示的是男、女部分性器官的發(fā)育趨勢,據(jù)圖回答:
(1)在童年期,性器官的發(fā)育______,幾乎處于______狀態(tài).
(2)性器官發(fā)育的主要時期大約______歲到______歲,這一時期被稱為______期.
(3)睪丸和卵巢的作用是產(chǎn)生______和分泌______.子宮是______的場所.
(4)性器官發(fā)育成熟是人體______發(fā)育的最主要特征,而且表現(xiàn)為______性發(fā)育早于______性約______年.

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:單選題

下圖表示的是男、女部分性器官的發(fā)育趨勢,下列選項哪一項不正確?
[     ]
A.在童年期,性器官已開始發(fā)育
B.性器官的發(fā)育大約從10歲開始
C.青春期第二性征的發(fā)育,是由于睪丸和卵巢分泌的性激素
D.性器官發(fā)育成熟是人體青春期發(fā)育的最主要特征

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