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18.如圖是肌肉的協作關系示意圖,據圖分析回答下列問題:

(1)A表示肱二頭肌,B表示肱三頭。
(2)當手臂處于(一)狀態(tài)時,A處于收縮狀態(tài),B處于舒張狀態(tài);當手臂處于(二)狀態(tài)時,A處于舒張狀態(tài),B處于收縮狀態(tài).
(3)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉;當骨骼肌受到神經傳來的刺激時,就會牽動骨繞關節(jié)運動.
(4)圖中肱二頭肌上的肌腱至少連接在兩塊骨上.

分析 骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.圖中A肱二頭肌,B肱三頭。

解答 解:(1)圖中A肱二頭肌,B肱三頭。
(2)骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.例如,屈肘動作和伸肘動作的產生.圖一屈肘時,A肱二頭肌收縮,B肱三頭肌舒張,圖二伸肘時,B肱三頭肌收縮,A肱二頭肌舒張.
(3)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌收縮受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動.
(4)骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.
故答案為:(1)肱二頭。浑湃^;
(2)收縮;舒張;舒張;收縮
(3)骨骼。还趋兰;骨
(4)兩

點評 骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.

練習冊系列答案
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8.下列各組營養(yǎng)物質中,不都能夠被人體吸收的是( 。
A.葡萄糖 氨基酸B.水 無機鹽C.糖類  蛋白質D.甘油 脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.生物的新陳代謝、生殖和發(fā)育是生命的基本特征之一.它維持了個體生長和種族的延續(xù).如圖所示,甲圖表示綠色開花植物有性生殖發(fā)育過程,乙圖中A、B、C表示綠色開花植物的生理活動,請回答:

(1)圖甲中從l一2表示的生理過程是:傳粉,圖中3表示的生理過程的是:雙受精.圖3的結構名稱為雌蕊.圖中5是由3中的胚珠發(fā)育而成的.
(2)圖乙的某些生理過程需要的水、氣體能進入細胞,主要是因為細胞結構中細胞膜具有控制物質進出的作用.植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程【A】呼吸作用所釋放的能量.

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6.如圖為人體新陳代謝示意圖,其中A-E表示相關組織、器官或系統,a-d表示相關物質,①②表示生理過程.請分析回答問題:
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(2)若C表示肺泡,則過程②是通過呼吸運動實現的;經過B和組織細胞之間的氣體交換,血液中二氧化碳的含量增高.此交換依靠擴散作用原理完成的.
(3)在B系統內,瓣膜起到阻止血液倒流的作用,如心室與動脈之間有動脈瓣.
(4)物質d的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程.若某人尿液中含有血細胞,你推測可能是腎小球出現病變.
(5)空氣由②進入C時,胸腔的膈肌處于收縮狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,請據圖回答:

(1)乙圖所示為動物細胞結構,甲圖所示為植物細胞結構.
(2)切西瓜流出的汁液來自于細胞的[F]液泡.
(3)結構[E]葉綠體能將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中.
(4)在細胞分裂時,C的變化是進行了染色體,然后分成完全相同的兩份分別進入兩個子細胞,以確保其數目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳.

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3.人們食用的海帶和紫菜屬于這類植物沒有根、莖、葉等器官的分化;能夠指示空氣污染程度的是苔蘚植物,它有莖和葉,能夠生活在陸地、具有真正根莖葉的孢子植物是蕨類植物.

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10.“守道路暢通,保一方平安”是東營“最美警察”李英江的不懈追求.下面是他工作中的尋常一幕.請回答:
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8.下面是黏蟲發(fā)育過程的四種圖,請據圖回答下列問題.

①填寫各圖示的名稱.
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②黏蟲的發(fā)育過程是C→B→D→A;其發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育.
③與黏蟲發(fā)育方式相同的還有蠶、蠅(或蚊子、蜜蜂、蝴蝶).(舉兩例)

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