（2012?永州）為探究光對(duì)玉米發(fā)芽的影響，肖聰同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在甲和乙兩個(gè)花盆中種了玉米，并對(duì)光、溫度和水加以控制，下表中①、②兩處分別是（　�。�

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      • 


      
花盆
陽光
溫度
水
      

      
甲
向陽處
20℃
充足
      

      
乙
暗室
①
②
      			


			
      

		
      
		
		
	
      
		
      
			
      
				
      
				
      分析：本題考查的是“探究光對(duì)玉米發(fā)芽的影響”的探究實(shí)驗(yàn)．題目中涉及到的陽光、溫度、水分等條件．對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性．
      解答：解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)“為探究光對(duì)玉米發(fā)芽的影響”，因此該實(shí)驗(yàn)的變量是陽光（向陽處、暗室），其他條件都應(yīng)該相同．因此乙的溫度應(yīng)該和甲相同即20℃，水分也應(yīng)該和甲相同即充足．故表中①、②兩處分別是20℃、充足．
      故選B
      點(diǎn)評(píng)：在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，應(yīng)同時(shí)考慮兩個(gè)原則：一是要設(shè)置對(duì)照，對(duì)照應(yīng)有兩組或兩組以上；二是只設(shè)一個(gè)變量因素．
      				
      
							
      
			
      
			
      
			
			
      
		
      
	
      

		
      

		





			
      
		
		
				
      
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
      
		
				
			

					
      
				相關(guān)習(xí)題
			
      
						
		
      
			
      
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      （2012?永州模擬）下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題．
      

      


      
瓶子編號(hào)
種子的數(shù)量
      （個(gè)）      		
種子所處的環(huán)境
      （其它外界條件均適宜）
      

      
A
3
少量水，20℃
      

      
B
3
無水，20℃
      

      
C
3
少量水，-10℃
      

      
D
3
將種子淹沒的水，20℃（1）用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照，所探究的問題是
      水是種子萌發(fā)需要的條件嗎？（種子的萌發(fā)是否需要水？）
      水是種子萌發(fā)需要的條件嗎？（種子的萌發(fā)是否需要水？）
      ．
      （2）A號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
      A種子萌發(fā)
      A種子萌發(fā)
      ，D號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
      D種子不萌發(fā)
      D種子不萌發(fā)
      ．據(jù)此可以得出的結(jié)論是
      種子的萌發(fā)需要空氣（空氣是種子萌發(fā)的條件）
      種子的萌發(fā)需要空氣（空氣是種子萌發(fā)的條件）
      ．
      （3）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足．
      每組種子的數(shù)量太少；每組種子的數(shù)量應(yīng)足夠多（比如都是10粒）
      每組種子的數(shù)量太少；每組種子的數(shù)量應(yīng)足夠多（比如都是10粒）
      ．
      （4）如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā)，應(yīng)從
      種子自身（種子萌發(fā)的內(nèi)部條件）
      種子自身（種子萌發(fā)的內(nèi)部條件）
      方面尋找原因．
      （5）測定種子的發(fā)芽率，應(yīng)該讓種子處在與上表哪個(gè)瓶子相同的環(huán)境中？
      A
      A
      ．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      （2012?永州）如圖所示，①為砧木，基因組成為BB，結(jié)紅果；②為接穗，基因組成為bb，結(jié)黃果；③為要分根的植株．若將③的花粉授予②，則②所結(jié)果實(shí)的基因組成及果實(shí)顏色為（　�。�
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      （2012?永州）據(jù)最新科技報(bào)道，紫杉醇對(duì)子宮癌、乳腺癌、白血病等病有特殊療效，被預(yù)測為21世紀(jì)最暢銷的抗癌藥物．這體現(xiàn)了野生生物資源的（　�。�
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      （2012?永州）如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
      （1）該食物網(wǎng)中共有
      2
      2
      條食物鏈，最長一條食物鏈可表示為：
      植物→鼠→蛇→鷹
      植物→鼠→蛇→鷹
      ．
      （2）圖中的3種動(dòng)物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中
      消費(fèi)
      消費(fèi)
      者．蛇與鷹的關(guān)系是
      捕食
      捕食
      ．
      （3）若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是．
      

			
      

			
      
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      同步練習(xí)冊(cè)答案