【題目】水螅、渦蟲、蛔蟲分別屬于（ ）

A．腔腸動物、扁形動物、線性動物 B．軟體動物、扁形動物、線形動物

C．扁形動物、線性動物、腔腸動物 D．線形動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物

【答案】A

【解析】

試題分析：水螅的身體呈輻射對稱，有口無肛門，屬于腔腸動物；渦蟲的身體呈左右對稱，有三個胚層，有口無肛門，屬于扁形動物；蛔蟲的身體消化管前端有口，后端有肛門，屬于線形動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的一系列生理活動，下列敘述正確的是（　�。�

A. 過程①是細(xì)胞分化

B. 過程②的結(jié)果是形成不同的組織

C. 過程③是細(xì)胞分裂

D. 與人體口腔上皮細(xì)胞相比，圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)多了細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些蛾類初羽化時，只靠味覺來尋找食物，因此不能找到無味的花。但當(dāng)它采過無味的花后，就建立了視覺和食物之間的聯(lián)系,以后就能采無味的花了。這種行為稱為（ ）

A．學(xué)習(xí)行為 B．取食行為

C．先天性行為 D．遺傳行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為長骨的模式圖，看圖回答；

（1）對骨有營養(yǎng)作用的血管主要集中在[2]__________內(nèi)。

（2）[5]______排列呈蜂窩狀,內(nèi)有終身可以造血的 ________；[6]__________分布在骨干的外周,骨組織致密。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核分裂時，染色體先進(jìn)行 ， 再到兩個新細(xì)胞中去，保持親代與后代具有的遺傳物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下列各圖的說法錯誤的是（ ）

A. 種子萌發(fā)時，胚根首先突破種皮發(fā)育成圖1中的③

B. 圖2中蝗蟲體表的外骨骼具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，是蝗蟲適應(yīng)陸地生活的特征之一.

C. 圖3中的各數(shù)據(jù)是在同一時刻測得的，由數(shù)據(jù)分析可判斷出該器官是肺

D. 圖4是一個生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)瓶中的小魚能夠長久地存活下去

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動過程中，所拍攝的五幅照片。

（1）根據(jù)照片所提供的信息判斷：該同學(xué)是在什么樣的地域環(huán)境中開展調(diào)查的（如海洋、淡水水域、陸地等）___________________？

（2）如果將照片中的生物進(jìn)行分類，你會怎樣做？

寫出你的分類依據(jù)：________

列出你的分類結(jié)果：__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某種生物的生殖和發(fā)育過程，請回答問題。

(1)如果此圖表示植物的有性生殖，那么精子與卵細(xì)胞在________中結(jié)合形成A。由A發(fā)育成的B是________，它是新植物體的幼體。

(2)如果此圖表示青蛙的生殖和發(fā)育過程，那么b的發(fā)育過程在______中進(jìn)行。個體B用______呼吸。青蛙的成體具有四肢，后肢粗壯，前肢短小，適于________，趾間有蹼，能夠________。

(3)如果此圖表示鳥類的生殖和發(fā)育過程，其生殖方式為________生，其卵外有堅硬的卵殼，具有__________作用。d過程是否為變態(tài)發(fā)育？________。

(4)“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”描寫了鳥的繁殖行為中的________行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，對其結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（ ）

A. 動、植物細(xì)胞的主要區(qū)別是植物細(xì)胞都具有①⑥⑦，動物細(xì)胞沒有

B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的③

C. 圖中的④與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)

D. 細(xì)胞的控制中心是⑤

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同步練習(xí)冊答案