右面是一位同學(xué)用放大鏡觀察長(zhǎng)了“黑毛”的饅頭后,得到的真菌——根霉圖。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

 

(1)含有孢子的是圖中___________(用圖中序號(hào)回答)結(jié)構(gòu);吸收饅頭中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的___________(用圖中序號(hào)回答)結(jié)構(gòu)。

(2)它___________(填寫“有”或“沒(méi)有”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(3)請(qǐng)你再寫出一種常見(jiàn)的真菌名稱:___________

 

(1)①、邸 。2)有  (3)酵母菌(答案不唯一)

解析:①是孢子囊,②是直立菌絲,③是營(yíng)養(yǎng)菌絲,根霉屬于真菌,有細(xì)胞結(jié)構(gòu),常見(jiàn)真菌:酵母菌、霉菌、蘑菇。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一位同學(xué)用放大鏡觀察長(zhǎng)了“黑毛”的饅頭后,得到的真菌--根霉圖.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)含有孢子的是圖中
(用圖中序號(hào)回答,下同)結(jié)構(gòu),吸收饅頭中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的
結(jié)構(gòu).
(2)它(填“有”或“沒(méi)有”)
細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(3)請(qǐng)你再寫出一種常見(jiàn)的真菌名稱
酵母菌(或其它合理答案,如各種霉菌等)
酵母菌(或其它合理答案,如各種霉菌等)

(4)根霉的繁殖方式是
孢子
孢子
繁殖,它在生物圈中扮演的角色是
分解者
分解者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

右面是一位同學(xué)用放大鏡觀察長(zhǎng)了“黑毛”的饅頭后,得到的真菌——根霉圖。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)含有孢子的是圖中___________(用圖中序號(hào)回答)結(jié)構(gòu);吸收饅頭中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的___________(用圖中序號(hào)回答)結(jié)構(gòu)。
(2)它___________(填寫“有”或“沒(méi)有”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(3)請(qǐng)你再寫出一種常見(jiàn)的真菌名稱:___________

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省長(zhǎng)嶺中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:填空題

右面是一位同學(xué)用放大鏡觀察長(zhǎng)了“黑毛”的饅頭后,得到的真菌——根霉圖。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)含有孢子的是圖中___________(用圖中序號(hào)回答)結(jié)構(gòu);吸收饅頭中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的___________(用圖中序號(hào)回答)結(jié)構(gòu)。
(2)它___________(填寫“有”或“沒(méi)有”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(3)請(qǐng)你再寫出一種常見(jiàn)的真菌名稱:___________

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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆陜西省八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

右面是一位同學(xué)用放大鏡觀察長(zhǎng)了“黑毛”的饅頭后,得到的真菌——根霉圖。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

 

(1)含有孢子的是圖中___________(用圖中序號(hào)回答)結(jié)構(gòu);吸收饅頭中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的___________(用圖中序號(hào)回答)結(jié)構(gòu)。

(2)它___________(填寫“有”或“沒(méi)有”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(3)請(qǐng)你再寫出一種常見(jiàn)的真菌名稱:___________

 

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