Question

【題目】小蓉發(fā)現家里飼養(yǎng)的金魚夏季時經常把頭浮出水面呼吸，而這種現象在冬季很少出現。為了探究水溫與金魚呼吸的關系小蓉和同學設計并進行了以下實驗；

實驗材料及裝置；如圖所示。

實驗步驟：

①將水溫調至15℃；

②同時記錄每條金魚1分鐘內鰓蓋張合的次數，稍停片刻，再記錄2次；

③換水，將水溫調至20℃，重復步驟②；

④換水，將水溫調至25℃，重復步驟②。

實驗結果：

統計 水溫	每分鐘鰓蓋張合的次數
	第1次			第2次			第3次			P
	1號魚	2號魚	3號魚	1號魚	2號魚	3號魚	1號魚	2號魚	3號魚
15℃	33	32	31	34	31	32	34	30	33	32
20℃	76	45	63	65	53	62	69	47	61	60
25℃	132	112	109	122	110	107	127	109	111	115

（1）表格中“P”的含義是同一水溫下所測數據的_____值。

（2）實驗中用到3條金魚，而且每個水溫條件下都要觀測3次，目的是_____。

（3）實驗結果顯示，在一定范圍內，隨著水溫上升，金魚每分鐘鰓蓋張合的次數_____（選填“增加”或“減少”）。

深入探究：

小蓉查閱資料發(fā)現，改變水溫會影響水中的溶氧量（單位體積水中含有的氧氣量），20℃時水中溶氧量為8mg/L，25℃時為4mg/L。

（4）據此作出假設：影響金魚鰓蓋張合次數的因素不是水溫，而是_____。

實驗方案：

實驗組	水溫	溶氧量	每分鐘螺蓋張合的次數
甲	20℃	8mg/L	X
乙	20℃	4mg/L	Y

（5）結果預測：若X≈60，Y≈_____（選填“32”、“60”或“115”），則假設成立。

Answer 1

【答案】平均 避免偶然性，使實驗結果更準確。 增加 溶氧量 115

【解析】

（1）科學探究是指為了能積極主動地獲取生物科學知識，領悟科學研究方法而進行的各種活動。通俗地說，就是讓我們自己去發(fā)現問題。主動去尋找答案，而不是被動地接受知識�？茖W探究重在探索的過程，而不是只注重答案本身。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組。

（3）一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能。

（1）表中的P表示同一水溫下小魚呼吸次數的平均值，取平均值的目的是減少誤差。

（2）實驗中用到3條金魚，而且每個水溫條件下都要觀測3次，目的是避免偶然性，使實驗結果更準確。

（3）據表中數據可見：在一定范圍內，隨著水溫上升，金魚每分鐘鰓蓋張合的次數增加。

（4）改變水溫會影響水中的溶氧量（單位體積水中含有的氧氣量），20℃時水中溶氧量為8mg/L，25℃時為4mg/L。據此作出假設：影響金魚鰓蓋張合次數的因素是水中的溶氧量。

（5）據表中數據可見：甲組溶氧量為8mg/L，乙組為4mg/L。 實驗結果預測：若甲組的X＝60，Y≈115，則說明影響金魚鰓蓋張合次數的因素是水中的溶氧量，而不是水溫。