A. | 全部來自父方 | B. | 全部來自母方 | ||
C. | 來自父母,但是隨意的 | D. | 父母雙方各占一半 |
分析 此題考查的是人的體細(xì)胞中成對的染色體來源,一條來自父親,一條來自母親.
解答 解:染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.基因在細(xì)胞里大多有規(guī)律地集中于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上,而且每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的.染色體和基因在體細(xì)胞中成對,在生殖細(xì)胞中成單.生物體體細(xì)胞中的每一對染色體,都是一條來自父方,另一條來自母方,從而使后代具有父母雙方的遺傳物質(zhì).
故選:D.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體和基因在體細(xì)胞中成對,在生殖細(xì)胞中成單.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少捕食者和寄生生物的數(shù)量 | |
B. | 增加生物的種類 | |
C. | 使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量上保持平衡 | |
D. | 減少生物的種類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 切斷傳播途徑 保護(hù)易感人群 | B. | 保護(hù)易感人群 切斷傳播途徑 | ||
C. | 控制傳染源 切斷傳播途徑 | D. | 控制傳染源 保護(hù)易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳 | B. | 變異 | C. | 變態(tài) | D. | 變大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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