12．科學(xué)家根據(jù)各種證據(jù)推測，現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（　�。�
A．北京猿人B．森林古猿C．黑猩猩D．長臂猿

分析 人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．

解答 解：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．我們平時(shí)所說的黑眼球和白眼球分別是指（　�。�
A．虹膜和鞏膜B．虹膜和脈絡(luò)膜C．晶狀體和視網(wǎng)膜D．角膜和晶狀體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．分析生物和環(huán)境的關(guān)系后，回答下列問題．
（1）“萬物生長靠太陽”“魚兒離不開水”等民間諺語，體現(xiàn)了生物的生存必須依賴環(huán)境；
（2）鯨是哺乳動(dòng)物，但它的體型卻像魚，四肢變?yōu)轹挔�，這說明生物能適應(yīng)環(huán)境；
（3）茂密森林中的空氣比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤，說明生物的生活能影響環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．閱讀資料，結(jié)合學(xué)習(xí)積累，回答問題．
    中華白海豚是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它是生活在海洋中，用肺呼吸，且胎生、哺乳的動(dòng)物．它的身體呈紡錘型，背鰭突出并呈后傾三角形，胸鰭較圓渾，尾鰭呈水平狀，這種體型有利于快速游泳．廈門是中華白海豚的主要棲息地之一，1997年國家在廈門建立了以保護(hù)中華白海豚為主的自然保護(hù)區(qū)．
（1）中華白海豚屬于哺乳類動(dòng)物，從文中找出判斷依據(jù)胎生、哺乳．
（2）中華白海豚的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與水中生活相適應(yīng)的．請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰞衫核纳眢w呈紡錘型、背鰭突出并呈后傾三角形，胸鰭較圓渾，尾鰭呈水平狀，這種體型有利于快速游泳．
（3）建立中華白海豚自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性的有效措施．保護(hù)生物的多樣性，包括保護(hù)生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．A與a分別代表有耳垂和無耳垂的基因．若親代都有耳垂，其基因型均為AA，試問其子代耳垂性狀表現(xiàn)的比例是（　�。�
A．$\frac{3}{4}$有耳垂、$\frac{1}{4}$無耳垂B．$\frac{1}{4}$有耳垂、$\frac{3}{4}$無耳垂
C．$\frac{1}{2}$有耳垂、$\frac{1}{2}$無耳垂D．全部耳垂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．對(duì)生物進(jìn)行分類的主要依據(jù)是（　　）
A．生物個(gè)體的數(shù)量B．生物的某方面作用
C．生物的生活環(huán)境D．生物的相似程度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．禁止近親結(jié)婚，這有利于（　�。�
A．晚婚B．晚育C．少生D．優(yōu)生

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．蕨類植物具根、莖、葉的分化，它屬于種子植物．× （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．小蘭早餐吃了米粥和雞蛋，其中米粥為人體提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A．維生素B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．糖類

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同步練習(xí)冊答案