【題目】選擇健康的生活方式,應(yīng)該從 和 時(shí)期開始。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列操作能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是( )
A. 放在盛有酒精的燒杯中加熱 B. 放在盛有清水的燒杯中加熱
C. 放在盛有酒精的燒杯中隔水加熱 D. 放在盛有清水的燒杯中隔酒精加熱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正常情況下,根表皮以內(nèi)的各層細(xì)胞由內(nèi)向外細(xì)胞液的濃度是( 。
A. 均相同 B. 不確定 C. 依次遞增 D. 依次遞減
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 ,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 。
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用釋放出 。
(3)有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
光源與試管的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是 。
(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí),應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行 處理。一段時(shí)間后,玻璃管中的紅墨水滴向 (左或右)移動(dòng)。
(5)請(qǐng)你寫出呼吸作用反應(yīng)式: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物根吸收的水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐緩绞牵ā 。?/span>
A. 導(dǎo)管 B. 篩管 C. 氣孔 D. 根毛細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行對(duì)抗運(yùn)動(dòng)時(shí),如打籃球,容易造成骨折,如果有同學(xué)骨折,盡量保持原狀,防止造成二次傷害,且立刻送醫(yī)院進(jìn)行救治。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在小麥播種后,接著就下了一場(chǎng)大雨,地里積水,造成小麥的出苗率明顯降低的原因是( 。
A. 降低了土壤溫度,不利于發(fā)芽
B. 土壤板結(jié),不利于發(fā)芽
C. 土壤中空氣減少,不利于發(fā)芽
D. 土壤中的麥種被水浸泡,容易腐爛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí)。能較大范圍地升降鏡筒,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)
A. 轉(zhuǎn)換器
B. 遮光器
C. 粗準(zhǔn)焦螺旋
D. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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