【題目】常食“五谷雜糧”，有利于健康，是因?yàn)?/span>（ ）

A．能治百病

B．容易消化、吸收

C．營(yíng)養(yǎng)豐富，為人體提供全面的營(yíng)養(yǎng)

D．色、香、味俱全

【答案】C

【解析】

試題分析：我們常吃“五谷雜糧’，主要以此為食，我們所吃的這些食物能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等，營(yíng)養(yǎng)較為全面．其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時(shí)也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)，在物質(zhì)代謝中有重要的調(diào)節(jié)作用．水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物必須溶解在水中才能被運(yùn)輸；無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料，如果缺乏就會(huì)得相應(yīng)的缺乏癥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體心臟與血管間的血流方向，正確的是（ ）

A. 左心室→左心房→主動(dòng)脈 B. 右心房→右心室→肺動(dòng)脈

C. 右心房→左心室→主動(dòng)脈 D. 右心室→右心房→肺動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮的眼睛到了傍晚就看不清東西，到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生說(shuō)他患了夜盲癥，建議他多吃胡蘿卜，你認(rèn)為下列哪項(xiàng)解釋最科學(xué)（ ）

A．小亮缺乏的是維生素B1，而胡蘿卜中富含維生素B1

B．小亮缺乏的是維生素A，而胡蘿卜中富含維生素A

C．小亮缺乏的是維生素A，胡蘿卜中富含胡蘿卜素，能在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A

D．小亮缺乏的是維生素C，而胡蘿卜中富含維生素C

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如一種性狀總是從父親傳給兒子，由兒子傳給孫子。那么控制這個(gè)性狀的基因最可能

A．位于Y染色體上 B．與性染色體無(wú)關(guān)

C．位于X染色體上 D．可位于任何一條染色體上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狼孩被人從狼群里解救出來(lái)后，不喜歡學(xué)習(xí)人類的語(yǔ)言文字，改變不了以前的生活習(xí)性，這是因?yàn)?/span>（ ）

A．他具備人的遺傳物質(zhì)，沒(méi)有適時(shí)接受人的生活經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有人的學(xué)習(xí)行為

B．他不再有人的遺傳物質(zhì)，但有人的學(xué)習(xí)行為

C．他具備人的遺傳物質(zhì)，獲得人的學(xué)習(xí)行為

D．他既沒(méi)有人的遺傳物質(zhì)，也沒(méi)有獲得人的學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在病人的上臂抽血化驗(yàn)或輸液時(shí)，選用的血管分別是

A. 動(dòng)脈、靜脈 B. 靜脈、靜脈 C. 動(dòng)脈、動(dòng)脈 D. 靜脈、動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列成語(yǔ)所描述的動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．大雁南飛 B．螳螂捕蟬 C．鸚鵡學(xué)舌 D．蜘蛛吐絲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常在田間噴灑一定劑量的性外激素，控制蛾碟類害蟲的數(shù)量，這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲雌雄個(gè)體間的（ ）

A．通訊 B．?dāng)z食 C．運(yùn)動(dòng) D．產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中．動(dòng)植物種類最為豐富的是（ ）

A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C．熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D．湖泊生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案