【題目】科學(xué)家將大鼠生長激基因注入小鼠受精卵內(nèi)，培養(yǎng)出“巨型小鼠”，這種現(xiàn)代生物技術(shù)稱為 ．

【答案】轉(zhuǎn)基因技術(shù)
【解析】解：培育出超級(jí)鼠這項(xiàng)技術(shù)，是利用改變鼠基因的方法，研究人員用顯微注射器將大鼠生長激素基因注射到小鼠的受精卵中，由這樣的受精卵發(fā)育成的鼠生長快，體積大，使鼠的性狀發(fā)生了變異．從而培育出超級(jí)“巨型小鼠”，這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
所以答案是：轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用基因工程的原理，掌握1、基因控制生物性狀2、遺傳密碼在動(dòng)物、植物和微生物之間是可以通用的即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物光合作用過程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知：水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料，其中水是通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的，二氧化碳是從空氣中吸收來的。淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物，其中氧氣是通過葉片進(jìn)入空氣的。綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中［A］是進(jìn)行光合作用的場所。
（2）光合作用的條件是。
（3）光合作用的原料是圖中［③］和［④］。
（4）光合作用的產(chǎn)物是圖中［①］和［②］。
（5）綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是科學(xué)考察的基本要求 （ ）

A．只認(rèn)真觀察自己感興趣的事物。

B．耐心地、有計(jì)劃、有目的地觀察。

C．全面細(xì)致地觀察、做好記錄。

D．觀察時(shí)要積極思考，還要討論交流。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖中各種動(dòng)物，回答下列問題：

（1）A、B與圖中其它動(dòng)物的主要區(qū)別是身體內(nèi)部沒有___．

（2）C是脊椎動(dòng)物中由____向___進(jìn)化的過渡類群．

（3）將以上動(dòng)物按照由低等到高等的順序排列，以下選項(xiàng)正確的是___．

A．ABDCFE B．ABCDEF C．ADBFCE D．ABDCEF

（4）“幼體生活在水中，用鰓呼吸；大多數(shù)成體生活在陸地上，用肺呼吸．”這段話描述的是____動(dòng)物的基本特征．

（5）若根據(jù)體溫是否恒定進(jìn)行分類，圖中動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的是____．（填字母）

（6）節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是_____________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為整理后的某夫婦體細(xì)胞染色體排序圖，請(qǐng)回答下列問題。

(1)從染色體的形態(tài)和組成看，圖中所示人體體細(xì)胞中有________條染色體，圖甲含有的一對(duì)性染色體為________，圖乙含有的一對(duì)性染色體為________。

(2)該夫婦第一胎生的是女孩，假如她(他)們?cè)偕诙�，生男孩的可能性�?/span>________。

(3)若該對(duì)夫婦中，丈夫有耳垂(Dd)，妻子有耳垂(Dd)，他們生了一個(gè)有耳垂的孩子，該孩子相關(guān)的基因組成是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟，它們的先后順序應(yīng)該是（　�。�

A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.③④②①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是 （　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物開花之前，必先經(jīng)歷（ ）

A. 傳粉和受精作用 B. 營養(yǎng)生長到成熟期

C. 受粉和形成花芽 D. 生殖生長到受粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的說法正確的是（ ）

A．生物圈是指地球生物生存的全部環(huán)境的總稱

B．生物圈包括大氣圈、水圈、巖石圈

C．生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環(huán)境

D．生物圈是指生活在地球上的所有生物

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同步練習(xí)冊(cè)答案