9.已知控制有耳垂的基因(D)是顯性基因,控制無耳垂的基因(d)是隱性基因.現(xiàn)有一個家庭,父親的基因組成是Dd,母親的基因組成是dd.請根據(jù)圖所示的遺傳圖解分析回答問題.

(1)在人的生殖細胞中,控制性狀的基因一般是單獨(填“單獨”或“成對”)存在的.
(2)下列說法中錯誤的是C
A.圖中精子①的基因組成為d   B.子女③表現(xiàn)出的性狀為有耳垂
C.子女④的基因組成為Dd      D.子女④為男孩的概率為50%
(3)我國婚姻法禁止有直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚,其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率很高.

分析 (1)體細胞中染色體、基因是成對存在,生殖細胞中的染色體、基因是體細胞中的一半,成單存在.
(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀.通常用大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因.
(3)近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親.我國婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚.禁止近親結(jié)婚的遺傳學(xué)理論依據(jù)是近親攜帶同種隱性致病基因的可能性大,其婚配生育子女出現(xiàn)這種遺傳病的機會就會增加.
(4)①基因組成是d、②基因組成是d、子女③的基因組成是Dd、子女④的基因組成是dd.

解答 解:(1)體細胞中染色體、基因是成對存在的,在形成生殖細胞的過程中,進行一種特殊方式的細胞分裂,成對的染色體要兩兩分開,分別進入兩個子細胞中,其成對的基因也隨著染色體的分開而分開,所以,在生殖細胞中基因是單個存在的.
(2)已知控制有耳垂的基因(D)是顯性基因,控制無耳垂的基因(d)是隱性基因.現(xiàn)有一個家庭,父親的基因組成是Dd,母親的基因組成是dd.遺傳圖解如圖:
A、從遺傳圖解看出,圖中精子①的基因組成為d.A正確;
B、從遺傳圖解看出,子女③表現(xiàn)的性狀為有耳垂.B正確;
C、從傳圖解看出,子女④的基因組成為dd.C錯誤;
D、從性別遺傳圖解看出,生男生女的概率是相等的,都是50%.D正確
(3)我國婚姻法禁止有直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚,其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率很高.
故答案為:(1)單獨;
(2)C;
(3)直系血親;

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是會借助遺傳圖解分析解答此類問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.下面幾種生物的結(jié)構(gòu)圖,請回答下列問題(請在括號內(nèi)填字母,在橫線上填名稱)

(1)這幾種生物在結(jié)構(gòu)上的共同特點是整個身體只有一個細胞,所以把這類生物稱為單細胞生物.
(2)這幾種生物用肉眼很難看到,必須借助顯微鏡才能看清楚它的形態(tài)和結(jié)構(gòu).
(3)這類生物大多生活在水域或潮濕的環(huán)境中,有些寄生其他生物體上.
(4)圖中有兩種生物能進行光合作用,它們是[B]衣藻和[C]眼蟲.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列不屬于科學(xué)觀察的是( 。
A.用攝像機拍攝蜜蜂采蜜的過程B.觀察菜豆種子的萌發(fā)過程
C.用照相機記錄花的結(jié)構(gòu)D.夜晚看見流星劃過

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.植物每天要大量的吸收土壤中的水分,以便提供給地上部分的生長發(fā)育,那么根適于吸水的特點是(  )
A.有分生區(qū)B.成熟區(qū)有大量的根毛
C.有伸長區(qū)D.有根冠

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.圖為生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系,據(jù)圖回答問題
(1)圖中[①]能夠利用光能把無機物制造成有機物,因而在生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者.
(2)圖中[②]和[③]不能夠把無機物制造成有機物,只能攝取現(xiàn)成的有機物,因而在生態(tài)系統(tǒng)中叫做消費者.
(3)圖中[④]能把動植物的遺體分解成無機物,因而在生態(tài)系統(tǒng)中叫分解者.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的生存除了需要陽光以外,還需要水、空氣等非生部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如表為長江武漢段四種生物的調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù):
種類
數(shù)量1.56×1086.42×1044.1×10108.3×102
這些生物構(gòu)成了一條食物鏈,此食物鏈的正確構(gòu)成是( 。
A.丙→甲→乙→丁B.甲→乙→丙→丁C.丁→丙→乙→甲D.丁→乙→丙→甲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于植物的生殖,下列說法錯誤的是( 。
A.將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時,不一定每塊都要有芽眼
B.在種植菊和蘆薈的時候,一株植株常常會變成一叢,這時可以把它們分成很多株,這種繁殖方式屬于無性生殖
C.在進行嫁接時,要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合
D.植物的組織培養(yǎng)是利用了無性生殖的原理

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.請將如圖中序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱寫出:
①關(guān)節(jié)軟骨;②關(guān)節(jié)腔;③關(guān)節(jié)頭;④關(guān)節(jié)囊;⑤關(guān)節(jié)窩.
脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來.(填文字)
運動時能減少兩骨之間摩擦的是關(guān)節(jié)軟骨把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是關(guān)節(jié)囊.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.如圖為植物根尖各部分示意圖,據(jù)圖回答:

(1)根尖是植物的根生長、分化、吸收最活躍的部位,它自上而下包括[甲]成熟區(qū)、[乙]伸長區(qū)、[丙]分生區(qū)、[丁]根冠四部分.
(2)上圖中,甲是吸收水分和無機鹽的主要部位,與這一功能相適應(yīng)的特點是生有大量根毛.
(3)丙圖細胞的特點是細胞較小,細胞核大,具有旺盛的分裂增生能力.
(4)根的伸長一方面依靠分生區(qū)細胞分裂增加細胞數(shù)量,另一方面依靠伸長區(qū)細胞迅速伸長.

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同步練習(xí)冊答案