【題目】俗話說:魚兒離不開水。將魚從水池取出,不久便會死亡的原因是（ ）

A．身體內(nèi)缺水 B．體表干燥

C．血液循環(huán)停止 D．無法呼吸

【答案】D

【解析】

試題分析：魚類的呼吸器官是鰓，里面有大量的鰓絲，含有毛細(xì)血管，在水中，鰓絲展開，使水中的溶解氧進(jìn)入血液，而血液中的二氧化碳進(jìn)入水中，完成氣體交換；魚離開水后，鰓絲由于缺水，黏在了一起．導(dǎo)致魚無法呼吸，最后窒息死亡．俗話說：“魚兒離不開水”，是因為魚在陸地上無法用鰓呼吸．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人血型為B型血，在失血過多的情況下需輸血，最好應(yīng)輸（ ）

A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計了以下實驗裝置，請據(jù)圖分析回答(注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)：

(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是_____________________，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變成藍(lán)色的是_________裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證明_________是光合作用的原料。

(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，乙裝置必須放在________環(huán)境中，其目的是防止植物進(jìn)行________________________。

(3)在實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的______，水分是通過葉片上的___________散失的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是生態(tài)系統(tǒng)幾種生物的關(guān)系圖，下列說法正確的是( )

A.②③④是消費(fèi)者 B.①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

C.該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力 D.該圖同時存在食物鏈和食物網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高原地區(qū)氧含量較低，當(dāng)?shù)鼐用裱褐?/span>（ ）含量普遍較高。

A．白細(xì)胞 B．紅細(xì)胞 C．血小板 D．血細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸氣或呼氣結(jié)束的一瞬間肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關(guān)系

A．肺內(nèi)壓等于0 B．二者相等

C．肺內(nèi)壓大于大氣壓 D．肺內(nèi)壓小于大氣壓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類有酒窩是顯性性狀，沒有酒窩是隱性性狀，決定有酒窩的基因是 A，決定沒有酒窩的基 因是 a。有一對夫婦，均有酒窩，他們第一個孩子沒有酒窩，第二個孩子為有酒窩的女孩可能性為（ ）

A．0 B．3/8 C．3/4 D．1/2

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚缸里經(jīng)常要放一些新鮮的水草,這樣做的主要目的是（ ）

A．水草呼吸作用增加魚缸內(nèi)二氧化碳的含量

B．新鮮的水草可以美化魚缸

C．水草是魚的重要餌料

D．水草通過光合作用增加魚缸內(nèi)氧的含量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為呼吸運(yùn)動模式圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中（一）表示_________過程，這一過程是因__________和[ ]__________的_________而產(chǎn)生的。此時胸廓和[ ]________容積變______。

(2)圖中（二）表示_________過程，這一過程是因__________和[ ]__________的_________而產(chǎn)生的。此時胸廓和[ ]________容積變______。

(3)圖中①是_______在呼吸運(yùn)動中有__________的功能。③是呼吸系統(tǒng)的______器官，是__________的場所，它有哪些特點(diǎn)與此相適應(yīng)_______。

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同步練習(xí)冊答案