A. | 都必須經(jīng)過(guò)消化后才能吸收 | |
B. | 都必須經(jīng)過(guò)吸收后才能利用 | |
C. | 都能夠提供人體生命活動(dòng)所需要的能量 | |
D. | 都能被胃消化吸收 |
分析 根據(jù)大分子物質(zhì)不能通過(guò)細(xì)胞膜,必須分解成小分子物質(zhì)才能通過(guò)細(xì)胞膜和淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的最終消化產(chǎn)物進(jìn)行分析回答.
解答 解:A、人類(lèi)需要六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),即糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、水、維生素、無(wú)機(jī)鹽,其中前三者屬于大分子物質(zhì),不能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)行循環(huán)系統(tǒng),也就是不能被直接吸收,而水、維生素、無(wú)機(jī)鹽是小分子物質(zhì),可以通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)即被直接吸收.
B、不能被直接吸收的需要把大分子變成小分子,才能穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),也就是消化,淀粉的最終消化產(chǎn)物是葡萄糖,蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸,脂肪的最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸,都必須經(jīng)過(guò)吸收后才能利用.
C、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪三類(lèi)有機(jī)物既是構(gòu)成細(xì)胞的成分,又能為生命活動(dòng)提供能量,而水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不能提供能量.
D、蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液中的胃蛋白酶作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸,因此胃液能夠初步消化蛋白質(zhì),小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 該題要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上做出判斷,并應(yīng)熟記淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的最終消化產(chǎn)物才能解答本題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋和黃瓜 | B. | 饅頭和米飯 | ||
C. | 黃瓜和香蕉 | D. | 胡蘿卜和動(dòng)物肝臟 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 杜鵑花 | B. | 豬籠草 | C. | 珊瑚蟲(chóng) | D. | 紫菜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 要有明確的目的 | B. | 隨便看,隨便記錄 | C. | 要有觀察記錄 | D. | 要有計(jì)劃和耐心 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白兔 | B. | 黑白花兔 | C. | 黑兔 | D. | 灰兔 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在同一個(gè)地點(diǎn)多放幾個(gè)載玻片 | B. | 對(duì)測(cè)量結(jié)果取平均值 | ||
C. | 設(shè)置重復(fù)組 | D. | 以上做法都對(duì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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