10．某同學(xué)體檢時(shí)，測(cè)得3次肺活量的數(shù)值分別為3600ml、3400ml、3800ml，則他的肺活量是為（　　）
A．3400mlB．3800mlC．3600mlD．10800ml

分析 肺活量是指用力深吸氣后再用力深呼氣所能呼出的最大氣體量，據(jù)此解答．

解答 解：肺活量是指在不限時(shí)間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機(jī)能活動(dòng)量，是反映人體生長(zhǎng)發(fā)育水平的重要機(jī)能指標(biāo)之一．該同學(xué)的肺活量是這三次的最大值即380ml．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 掌握肺活量的概念，要求學(xué)生認(rèn)真體會(huì)肺活量的含義，肺活量是這三次的最大值，不是平均值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．水在海洋、大氣和陸地之間循環(huán)流轉(zhuǎn)，不舍晝夜，而綠色植物作為生物圈中的一員，也直接參與了生物圈的水循環(huán)，請(qǐng)回答下列綠色植物與水的有關(guān)問(wèn)題：
（1）水分的吸收和運(yùn)輸：植物吸收水分的主要部位是成熟區(qū)，因?yàn)榇颂幱写罅扛c吸收水分的功能相適應(yīng)，根吸收的水分主要通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锏母魈帲?br />（2）水分的散失，植物體內(nèi)水分散失主要通過(guò)葉器官的氣孔結(jié)構(gòu)進(jìn)行．
（3）植物對(duì)水循環(huán)的作用：有人形象地形容森林在生物圈中的作用是“雨多它能吞，雨少它能吐”，其中“雨多它能吞”是因?yàn)闃?shù)林中的桔枝落葉就像一層厚厚的海綿，能夠吸納大量的雨水，也使得雨水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水．“雨少它能吐”主要是指綠色植物通過(guò)蒸騰作用能夠提高大氣的濕度，增加降水．
（4）水分對(duì)植物的利用，植物吸收的水分有99%散失到大氣中，僅剩下1%的水對(duì)植物的作用也是非常重要的，如，瓜果果肉的含水量可超過(guò)90%，細(xì)嫩葉子的含水量為80%左右，樹(shù)干的含水量平均為50%，這說(shuō)明水是植物體的組成成分；另外植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)也離不開(kāi)水，如光合作用、呼吸作用等生理活動(dòng)都需要水（舉2例）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)相比較而言，下列關(guān)于人體部分系統(tǒng)主要器官的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．男、女性生殖系統(tǒng)：睪丸和子宮B．循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)：心臟和腎臟
C．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)：小腸和肺D．內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)：垂體和腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列各器官中，既屬于消化系統(tǒng)，又屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)的器官是（　�。�
A．甲狀腺B．胃腺C．肝臟D．胰腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．經(jīng)常參加體育鍛煉的人，每搏輸出量大，心臟工作潛力大．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．市人民醫(yī)院婦產(chǎn)科-產(chǎn)婦急需輸血，她本人時(shí)AB型血，她應(yīng)該輸入的血液是（　�。�
A．AB型B．O型C．A型D．B型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）利用甲圖所示裝置，可用來(lái)研究二氧化碳是光合作用的原料．該實(shí)驗(yàn)裝置是否設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)？A（填字母）．
A．設(shè)置了          B．沒(méi)有設(shè)置
（2）若乙圖裝置是用來(lái)驗(yàn)證植物的蒸騰作用，請(qǐng)判斷此裝置的設(shè)計(jì)是否合理？B（填字母）．
A．合理          B．不合理
（3）如圖是研究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)（a、b表示試管編號(hào)，A～D表示實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)）．
該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是a試管內(nèi)溶液變藍(lán)，b試管內(nèi)溶液不變藍(lán)．請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)對(duì)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋：a試管中清水對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)
b試管中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列生理活動(dòng)中，必須有大腦皮層參與的是（　　）
A．排便和排尿B．淡虎色變C．心跳D．呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案