【題目】下圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答問題:

1對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]____________。

2水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為________具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

3儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④]________。

4在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[⑥]________。

5切洋蔥時聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[⑧]________中。

【答案】1細(xì)胞壁

2細(xì)胞膜

3細(xì)胞核

4線粒體

5液泡

【解析】

試題分析:如圖所示:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì)。

細(xì)胞壁:支持、保護(hù)作用;細(xì)胞膜:出保護(hù)作用外,還有控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用;細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動的。細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的液體溶解著多種物質(zhì)如糖分;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;葉綠體:進(jìn)行光合作用的場所;液泡:含有細(xì)胞液,帶有酸甜味。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥、青蛙和人的個體發(fā)育的起點分別是( )

A. 胚、受精卵、受精卵 B. 種子、蝌蚪、受精卵

C. 種子、蝌蚪、胎兒 D. 受精卵、受精卵、受精卵

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【題目】如圖是家鴿的肺和氣囊示意圖,請跟據(jù)圖回答

1從圖中可以看出,氣囊與肺相通,鳥類飛行時,每呼吸一次,空氣就 次經(jīng)過[ 。氣體交換的部位是[ 。

2鳥類在飛行時特有的呼吸方式叫 ,這種呼吸可以使鳥類獲得更多的

3鳥類飛行時氣囊除了協(xié)助完成呼吸以外,還具有 比重,減少內(nèi)臟、肌肉之間 以及 等作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖描述了俗語“螳螂捕蟬,黃雀在后”的意境,在圖中表述了一個簡單的樹林生態(tài)系統(tǒng)中非生物因素與生物因素(只考慮圖中的生物)間的關(guān)系,請綜合分析后回答問題

(1)上述生態(tài)系統(tǒng)中描述了____條食物鏈。

(2)植物和動物都能進(jìn)行A過程,通過該過程可知,動物在自然界中的作用是:______________

(3)螳螂和蟬都屬于節(jié)肢動物門、昆蟲綱的動物,體表有_______,可防止水分過度散失,適應(yīng)陸地生活。

(4)植物葉片上有散失水分的結(jié)構(gòu)_____,因此葉是進(jìn)行蒸騰作用的主要器官;

(5)圖中B過程表示植物的光合作用,進(jìn)行該過程的主要器官是葉。進(jìn)行B過程時,植物體向外釋放出了大量的______,維持了生物圈的碳—氧平衡。

(6)植物進(jìn)行C過程(吸收水和無機鹽)的主要結(jié)構(gòu)是根尖成熟區(qū)的____________。吸收的水分運到葉肉細(xì)胞的__________中進(jìn)行B過程。

(7)退耕還林是我國采取的一項改善環(huán)境的重要生態(tài)措施,在移栽樹木時,為提高單位面積光照利用率,應(yīng)做到____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們的生活離不開植物如圖是常見的幾種植物,據(jù)圖回答下列問題

1圖中屬于種子植物的是 ,可以用孢子繁殖后代的植物是 。

2A和E兩類植物的主要區(qū)別是 。

3C適宜生活在 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后,你可以嘗試這樣自制酸奶:將新鮮的牛奶加人適量的蔗糖煮沸后,裝入消毒的大口玻璃瓶內(nèi),再將適量的酸奶倒人其中能夠成功制成酸奶的操作是

A煮沸后立即倒入酸奶并封存 B煮沸后冷卻再倒入酸奶并封存

C煮沸后立即倒入酸奶不封存 D煮沸后冷卻再倒入酸奶不封存

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是

A人類受精卵在輸卵管內(nèi)細(xì)胞分裂所需要的營養(yǎng)由卵黃提供

B卵生動物的胚胎在發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì),全靠卵自身提供

C人的胚胎著床在子宮后是通過胚盤和臍帶從母體獲得氧氣和營養(yǎng)

D胎生的動物,受精卵在母體內(nèi)發(fā)育時,全部由母體直接提供營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組在探究溶液濃度的大小對植物吸水的影響時,利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料,按下圖所示進(jìn)行實驗。請據(jù)圖回答:

1該實驗的實驗變量是__________

2觀察比較蘿卜條①一③的變化,可推測A燒 杯中盛放的是__________。觀察比較蘿卜條②一④的變化,這是因為蘿卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細(xì)胞發(fā)生了__________ 填“失水”或“吸水”的過程。

3用糖拌西紅柿?xí)r,我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液,這是由于糖溶液濃度__________大于小于西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故。

4作物一次施肥過多,會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,最簡便有效的解決辦法是_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腎小球是由許多毛細(xì)血管彎曲盤繞而成的血管球,其中 。

A入球小動脈流的是動脈血,出球小動脈流的是靜脈血

B入球小動脈流的是靜脈血,出球小動脈流的是動脈血

C入球小動脈和出球小動脈流的都是動脈血

D入球小動脈和出球小動脈流的都是靜脈血

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