4.能行使某種連續(xù)性生理功能的結(jié)構(gòu)單位是(  )
A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

分析 細胞是除病毒以外生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位;
組織是細胞分化的結(jié)果,細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織;
器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的;
系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的.

解答 解:據(jù)分析可知,系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的,比如消化系統(tǒng)能夠完成食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收功能.
故選D

點評 此題考查的是細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖,敘述不正確的是(  )
A.甲圖中的胚是由1、2、3組成
B.乙圖中的a、b是由甲圖中的1發(fā)育成的
C.丙圖中的B和C可以使根不斷長長
D.丁圖中的③發(fā)育成乙圖中的b

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是某校研究性學習小組的同學模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)制作的一個封閉生態(tài)瓶,
請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若沒有光照,生態(tài)瓶將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是:綠萍和金魚藻死亡,進而整個生態(tài)系統(tǒng)崩潰,這是因為所有生物生命活動的能量來源是太陽能.
(2)若將生態(tài)瓶放在光照條件下,該模擬的生態(tài)系統(tǒng)將維持較長時間,這是因為生態(tài)系統(tǒng)無論大小都具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.
(3)從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,綠萍和金魚藻是生產(chǎn)者,蝦和螺螄是消費者,未標出的生物成分是分解者.此外,生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括:非生物部分.
(4)通常情況下,在一個生態(tài)系統(tǒng)中,動物數(shù)量和植物數(shù)量的關系應是:動物數(shù)量一般小于(填寫“大于“或“小于“)植物數(shù)量.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.魚類受精卵的孵化受水溫影響很顯著,下列表格和曲線圖是某種魚的受精卵在不同水溫中孵化的實驗結(jié)果:
水溫(℃)1418222630343842
平均孵化率(%)0557092845660
請根據(jù)圖、表數(shù)據(jù)分析回答:

(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)你可以探究的問題是魚類受精卵的孵化受水溫影響嗎?.
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)你發(fā)現(xiàn)魚卵孵化率與水溫的關系是:水溫低于14℃或高于42℃,受精卵不孵化;在18℃~28℃之間,隨水溫上升,平均孵化率上升;在26℃~38℃之間,隨水溫上升,平均孵化率下降.
(3)根據(jù)圖中折線分布你發(fā)現(xiàn)水溫與魚卵平均孵化時間的規(guī)律是水溫在18℃~34℃之間,魚受精卵平均孵化時間是隨著水溫的升高,平均孵化時間逐漸減少..
(4)上述數(shù)據(jù)可以說明生物與環(huán)境之間的關系是生物適應環(huán)境,環(huán)境影響生物.
(5)若將14℃和42℃兩組魚受精卵所處的水溫分別逐步調(diào)節(jié)到26℃,結(jié)果14℃組的能孵化出魚苗,而42℃組的不能孵化出魚苗,原因是:42℃組的魚受精卵已經(jīng)死亡.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.瑞典科學家林奈首先創(chuàng)立的雙名法,用斜體英文表示.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于測定某種食物中的能量的實驗的說法中錯誤的是( 。
A.選取一粒干燥的花生種子
B.要將花生種子完全燃燒后再測量水溫
C.只測量一;ㄉN子的熱量即可
D.實驗要設置重復組

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.一般情況下,傳染病傳染性最強的時期是( 。
A.發(fā)病以前B.發(fā)病初期,表現(xiàn)癥狀的時候
C.發(fā)病中期,比較嚴重的時候D.發(fā)病后期,將要痊愈的時候

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列具有社會行為的一組動物是( 。
A.狒狒羊B.金絲猴老虎C.蜜蜂螞蟻D.螞蟻老虎

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

14.下列敘述中正確的是(  )
A.動物多種多樣的運動方式是為了動物界更豐富多彩
B.鳥類飛行所需要的能量來源于細胞呼吸作用
C.動物運動所需要的能量來源于所攝取的食物
D.動物運動時體溫升高,是由ATP大量釋放熱能造成的

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