【題目】植物的葉片主要屬于營養(yǎng)組織。
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【題目】人體的動脈、靜脈血管往往相伴而行。請仔細觀察如圖,下列說法正確的是( )
A. ①是動脈
B. ②是靜脈
C. ①和②的血液流動方向都是向上
D. 如果①的血液流動方向向上,那么②的血液流動方向向下
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【題目】生物科技小組用甲狀腺制劑飼料喂蝌蚪,結果提前變成小型青蛙,說明甲狀腺激素能( )。
A.促進新陳代謝
B.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C.促進生長發(fā)育
D.加速體內(nèi)的物質氧化分解過程
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【題目】幼根的生長一方面要靠( )細胞的分裂增加細胞的數(shù)量,另一方面要靠伸長區(qū)細胞體積的增大.
A.根冠
B.分生區(qū)
C.根毛區(qū)
D.成熟區(qū)
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【題目】在“綠葉在光下制造有機物”實驗中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜(圖A),選取其中一個葉片,用黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(圖B),置于陽光下照射一段時間(圖B),摘下該葉片,去掉黑紙片(圖C),經(jīng)過酒精脫色(圖D),漂洗(圖E),最后用碘液檢驗(圖F、圖G)。請分析回答:
(1)將天竺葵在黑暗處放置一晝夜的目的是讓葉片內(nèi)的______等有機物運走或耗盡,避免其對實驗結果產(chǎn)生影響。
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理主要為了設立______。
(3)幾小時以后,摘下葉片,去掉遮光的紙片,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,進行______(加熱方式)加熱。
(4)脫色過程中,盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成綠色,脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是____色。
(5)在脫色后的葉片上滴加碘液,可以看到葉片______部分變藍。
(6)請完成下列概念圖:______
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【題目】結合如圖,分析下列敘述錯誤的是( )
A. 圖中的吞噬細胞可以將侵入人體的病原體吞噬消化
B. 圖中體現(xiàn)的是人體的第二道防線
C. 抗體和抗原的結合能促進吞噬細胞的吞噬作用,所以圖中表現(xiàn)的是特異性免疫
D. 吞噬細胞的作用是人生來就有的,不針對某種特定病原體
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【題目】請結合下列圖像及相關生物學知識,回答下列問題:
(1)在聽覺形成過程中,能夠接受振動刺激形成神經(jīng)沖動的結構位于[__]___,神經(jīng)沖動傳到__才能形成聽覺。
(2)在眼球結構中的[___]____具有調節(jié)作用,使眼睛既能看清近處的物體也能看清遠處的物體;為保護視力、預防近視,你應該做到____(答出一條具體措施)。
(3)結合圖3,某同學在制作切片時,如果不小心切了手,他會迅速縮回來。在縮手反射過程中,神經(jīng)沖動傳導的途徑是____(用字母和箭頭表示)。
(4)組織細胞通過呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳進入血液,隨血液循環(huán)到達肺泡,肺泡中的氣體需要通過____呼出體外。此過程對應圖4中曲線____段,此時肋間肌和膈肌處于____狀態(tài)。
(5)組織細胞代謝產(chǎn)生的廢物,隨著血液流經(jīng)腎臟經(jīng)____、____過程形成尿液排出體外。
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