【題目】如圖是植物進化歷程的圖解,據(jù)圖回答問題。

1原始生命形成以后,由于營養(yǎng)方式的不同,一部分進化為不能自養(yǎng)的原始單細胞動物,另一部分進化成為具有葉綠體的A____________。

2最早登陸的植物類群是B______________和C_____________,但是,B和C的生殖離不開水,后來,一部分C進化成為原始的____________,包括D__________和E___________,D和E脫離了水的限制,更加適應(yīng)了陸地生活。

3從植物進化的歷程來看,植物進化的趨勢是:由_________到_________,由_________ 到__________,由_________到__________。

【答案】1藻類植物;

2苔蘚植物;蕨類植物;種子植物;裸子植物;被子植物;

3水生;陸生;簡單;復(fù)雜;低等;高等。

【解析】

試題分析:植物進化的歷程為:生活在海洋中的原始藻類,經(jīng)過極其漫長的年代,逐漸進化成為適應(yīng)陸地生活的原始的苔蘚植物和蕨類植物,使原來的不毛之地開始披上了綠裝。但是,它們的生殖還都需要有水的環(huán)境,后來,一部分原始的蕨類植物進化成為原始的種子植物,包括原始的裸子植物和被子植物,由于花粉管的出現(xiàn)它們的生殖完全脫離了水的限制,更加適應(yīng)陸地生活。

生物通過對不同類群生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖方式以及生活環(huán)境進行比較、分析,可以發(fā)現(xiàn)生物進化遵循由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生的規(guī)律。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖A-D表示心臟的四個腔,E、F表示某器官內(nèi)毛細血管網(wǎng),箭頭表示血流方向。請據(jù)圖分析:

(1) 血液由C流出,到達[ E ] 部毛細血管網(wǎng),在這里紅細胞中的 與氧結(jié)合,血液變成顏色鮮紅的 ,流回心臟的[ B ] ,完成了血液循環(huán)中的 循環(huán)。

(2)某病人在臀部注射藥物,則藥物隨血液最先到達心臟的[ A ]

(3) 心臟主要由 組織構(gòu)成,心臟壁最厚的腔是[ ],它能將血液泵向全身。心臟內(nèi)有瓣膜,保證血液只能從心房 動脈,而不會倒流。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時期,請回答下列問題:

(1)從圖中看出,蠶的發(fā)育經(jīng)歷________________ 、 __________ 、_______時期,這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化,稱為_______

(2)蠶的體細胞中有28對染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是________。

(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭。 他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是____________性狀;如果控制相對性狀的基因用A、a 表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是_______;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是_______________________

(4)2008年,我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項現(xiàn)代生物技術(shù)稱為________________________, 這個事例說明基因與性狀的關(guān)系是_________________________________________

(5)蠶與人類的關(guān)系非常密切,請你列舉兩個事例:_______________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是反射弧模式圖,據(jù)圖回答問題。

1完成一個反射活動,必須由圖中的_______ 用序號按順序填寫五部分參加。

2圖中的_______所示結(jié)構(gòu)受損將會出現(xiàn)能反射但不能感知的現(xiàn)象。

3直接刺激[5]是否會有感覺? _______。是否會產(chǎn)生運動? _______。

4若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,則[1]表示眼睛的_______。

5若此圖表示學(xué)生聽見鈴聲進入教室的反射弧,則[1]表示耳部結(jié)構(gòu)的______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗探究題根據(jù)“觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)”實驗,回答問題注意“[ ]”中填數(shù)字,“__”上填結(jié)構(gòu)名稱

1用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破;用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[] ,該結(jié)構(gòu)可貯存空氣然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進行觀察。

2培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有卵黃卵黃上有一個白色的小點,是[]______,它是進行胚胎發(fā)育的部位。

3能為鳥類的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是[]

4含有細胞核的結(jié)構(gòu)是 ,它與[] 、[ ]卵黃合起來相當于一個細胞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答問題

1注明各部分名稱:_____________________________________

2脫臼指的是_____從________里滑脫出來。

3關(guān)節(jié)內(nèi)滑液的作用是

A潤滑關(guān)節(jié)軟骨 B減少骨與骨之間的摩擦

C使關(guān)節(jié)運動靈活自如 D以上三項全是

4關(guān)節(jié)在人體運動過程中主要起到 的作用。

A連接 B支點 C保護 D支持

5體育鍛煉對關(guān)節(jié)的影響很大,下列敘述中錯誤的是

A加強關(guān)節(jié)的牢固性 B加強關(guān)節(jié)的靈活性

C加強關(guān)節(jié)的伸展性 D增加關(guān)節(jié)周圍肌肉的數(shù)量

6使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點是:圖中 外面有堅韌的結(jié)締組織構(gòu)成的 _________和韌帶。

7使關(guān)節(jié)運動靈活的結(jié)構(gòu)特點是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的________,圖中 的內(nèi)表面還能分泌________,可減少骨與骨之間的摩擦。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物光合作用過程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過導(dǎo)管運輸來的,二氧化碳是從空氣中吸收來的。淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,其中氧氣是通過葉片進入空氣的。綠色植物中的葉綠體是進行光合作用的的場所。請據(jù)圖回答:

(1)圖中【A】__________是進行光合作用的場所。

(2)光合作用的原料是圖中【】________和【】_________。

(3)光合作用的產(chǎn)物是圖中【】________和【】_________。

(4)綠色植物進行光合作用的主要器官是______________.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B是不同類型的花,請回答下列問題。

1A、B花間的傳粉方式為 。

2陰雨連綿的天氣會影響玉米的傳粉,造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn),此時,人們通常采取的彌補措施是 。

3花粉粒落在 的柱頭上以后,受到黏液的刺激,開始萌發(fā),形成花粉管;ǚ酃艽┻^花柱,進入子房,到達胚珠,從珠孔伸進去,釋放出精子,精子與卵細胞融合,形成受精卵,將來發(fā)育成___________。

4某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實踐中常采用的繁殖方法是嫁接,嫁接成功的關(guān)鍵是將接穗和砧木的 緊密結(jié)合在一起。

5俗話說:無心插柳柳成蔭。這種繁殖植物體的方式屬于

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為鳥卵的解剖結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

1為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[ ] [ ] 。

2為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[ ] 。

3鳥卵中能夠發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[ ] ,原因是 。

4判斷該鳥卵是否受精的依據(jù)是 。

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