【題目】如圖為某些生物結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題
(1)以上幾種生物在生物分類上都屬于微生物。它們的營養(yǎng)方式屬于____________________。
(2)圖片中 F是在電子顯微鏡下觀察到的大腸桿菌噬菌體,它是細(xì)菌病毒, 不具有_______,一般由__________________ 組成。
(3)觀察圖A的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,與B、C、D、E生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是A__________,A能在不良環(huán)境中形成_______________。
(4)B和E的菌體都是由_______________構(gòu)成,生殖方式是___________。
(5)C、D的生活方式是____________ ,這種生活方式的微生物,可將自然界中生物遺體中的有機(jī)物分解成水、無機(jī)鹽和_______歸還到大自然中,被綠色植物再利用來制造有機(jī)物。由此可見,這些生物對于自然界中的______循環(huán)起著重要作用。
【答案】異養(yǎng)型細(xì)胞結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)沒有成形的細(xì)胞核芽孢菌絲孢子生殖腐生生活二氧化碳碳循環(huán)(物質(zhì)循環(huán))
【解析】
細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,營養(yǎng)方式自養(yǎng)和異養(yǎng),分裂生殖。真菌有單細(xì)胞和多細(xì)胞生物,有細(xì)胞核,無葉綠體,營養(yǎng)方式異養(yǎng),孢子生殖。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,病毒不能獨(dú)立生活。腐生細(xì)菌、真菌等微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能把動物、植物的遺體、遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,歸還土壤,被綠色植物吸收和利用,制造有機(jī)物,可見細(xì)菌、真菌等微生物促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。
(1)圖中,A細(xì)菌、B曲霉、C蘑菇,D酵母菌、E青霉,F病毒,這些生物都沒有葉綠體,不能自己制造有機(jī)物,營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)型。
(2)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在活的細(xì)胞中才能生活。圖片中 F是在電子顯微鏡下觀察到的大腸桿菌噬菌體,它是細(xì)菌病毒, 不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成。
(3)圖A是細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu),細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體,因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域。當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長時,有些細(xì)菌能夠形成一個橢圓形的休眠體,叫芽孢,芽孢對干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力。因此,觀察圖A的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,與B、C、D、E生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是A沒有成形的細(xì)胞核,A能在不良環(huán)境中形成芽孢。
(4)B是曲霉,E是青霉,都是由菌絲構(gòu)成真菌,青霉的孢子囊膨大呈掃帚狀。屬于真菌;生殖方式是孢子生殖。
(5)腐生細(xì)菌、真菌等微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能把動物、植物的遺體、遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,歸還土壤,被綠色植物吸收和利用,制造有機(jī)物,可見細(xì)菌、真菌等微生物促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。因此,C、D的生活方式是腐生生活,這種生活方式的微生物,可將自然界中生物遺體中的有機(jī)物分解成水、無機(jī)鹽和二氧化碳?xì)w還到大自然中,被綠色植物再利用來制造有機(jī)物。由此可見,這些生物對于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。下列說法正確的是( 。
A.該食物鏈的表示方式為⑤→④→③→②→①
B.①②③④⑤共同構(gòu)成了該淡水生態(tài)系統(tǒng)
C.若③的數(shù)量大量增加,則④的數(shù)量會無限制地增加
D.若水中含有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了形成健康的運(yùn)動觀念和習(xí)慣,體育老師會經(jīng)常組織一些體育測試活動。如圖甲是李亮在體育測試時的部分生理活動示意圖(圖中①~⑦表示相關(guān)的生理過程,A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)),圖乙是人體的反射活動示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)李亮為保證測試時充足的能量供應(yīng),早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。①表示的過程是________;若a是淀粉的消化終產(chǎn)物,D代表腎臟,則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球→___________→腎小管→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。
(2)測試過程中,李亮呼吸頻率和呼吸深度都會增加,消耗大量的氧氣。當(dāng)進(jìn)行圖甲中③所示過程時,膈肌和肋間外肌處于________狀態(tài);氧氣通過B系統(tǒng)進(jìn)入組織細(xì)胞參與______作用為李亮提供能量。
(3)在進(jìn)行1000米快跑測試時,李亮因意外摔倒擦傷了膝蓋。李亮“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是________________(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示)。
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【題目】在觀察蚯蚓運(yùn)動的實驗中,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦拭蚯蚓體表,其目的是( )
A. 有利于蚯蚓的運(yùn)動 B. 有利于蚯蚓正常呼吸
C. 便于蚯蚓留下運(yùn)動痕 D. 保持蚯蚓身體的柔軟性
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【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)消化系統(tǒng)包括________和_______兩部分。
(2)消化道中最膨大的部分,可初步消化蛋白質(zhì)的場所是( )______ 。
(3)消化和吸收的主要器官是( )_________,食物中的營養(yǎng)成分經(jīng)吸收后進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。
(4)( )______,它所分泌的膽汁能促進(jìn)脂肪的消化。
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【題目】人體的任何一個動作都是由于( )作用的結(jié)果
A. 一塊骨骼肌收縮 B. 一塊骨骼肌收縮的同時,另一塊骨骼肌舒張
C. 一群肌肉塊收縮的結(jié)果 D. 多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)支配下,協(xié)調(diào)活動的結(jié)果
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【題目】一位母親生了一兒一女雙胞胎,這兩個小孩最有可能來自于( )
A. 一個受精卵
B. 一個卵細(xì)胞分別和兩個精子結(jié)合
C. 兩個受精卵
D. 兩個卵細(xì)胞與一個精子結(jié)合
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【題目】圖是染色體結(jié)構(gòu)圖解,結(jié)合圖示分析下列說法錯誤的是
A.圖中1是蛋白質(zhì)分子,2是DNA分子
B.DNA是鏈狀結(jié)構(gòu),外形很像一個螺旋形的梯子
C.一條染色體應(yīng)該含有2個DNA分子
D.每條染色體上有很多蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)不能控制生物性狀
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【題目】骨的基本結(jié)構(gòu)包括( )。
A.骨膜、關(guān)節(jié)、骨髓 B.骨膜、軟骨質(zhì)、骨髓
C.骨膜、骨質(zhì)、骨髓 D.骨膜、骨密質(zhì)、骨髓
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