12．幾個同學就常見的“魚卵、蛙卵、鳥卵”進行了以下討論，請你分析并回答：
（1）這三種卵在胚胎發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)物質主要來自于卵黃．
（2）若都是受精卵，與其他卵不同，需要通過體內受精的是鳥卵，這種受精方式與其陸地生活環(huán)境相適應．

分析 鳥的生殖方式為卵生，鳥卵的結構如圖：卵細胞包括卵黃、卵黃膜和胚盤，其中卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分，為卵細胞的發(fā)育提供營養(yǎng)物質，外面有卵黃膜，中央有一小白點為胚盤，內有細胞核，將來發(fā)育成雛鳥，在卵黃外面的卵白，也含有營養(yǎng)物質和水，供胚胎發(fā)育的需要．

解答 解：（1）卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分，為卵細胞的發(fā)育提供營養(yǎng)物．
（2）魚和青蛙的受精方式是體外受精，鳥卵的受精方式是體內受精，體內受精適于陸地生活．
故答案為：（1）卵黃；（2）鳥卵；陸地

點評 解題的關鍵是掌握魚類、兩棲動物、鳥類的生殖和發(fā)育過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．兩棲動物生殖和發(fā)育的特點是體內受精，體外發(fā)育．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．小腸是人體消化系統(tǒng)的重要部分，下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A．小腸長5-7米B．小腸內壁有皺襞和小腸絨毛
C．小腸中含有豐富的消化液D．小腸的蠕動速度很快

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．當洪水來臨時，火蟻會有這樣的行為：工蟻將前后足搭接在一起，在水面上形成“筏子”，護送蟻后、雄蟻和幼蟻而達陸地，而部分工蟻會被水吃掉，以下說法錯誤的是（　　）
A．火蟻屬于昆蟲
B．火蟻主要通過氣味交流信息
C．這是一種社會行為
D．工蟻這種行為對群體不利，但對自己有利

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為反應生物體內某腎生理過程或現(xiàn)象的曲線，下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．若y表示飯后血液中葡萄糖含量的變化，則BC段曲線表示的是胰島素對血糖的調節(jié)
B．若y表示某溫室二氧化碳濃度變化，則B點是凌晨剛天亮時
C．若y表示肺泡的容積，則AB曲線表示呼吸過程中的呼氣過程
D．在某封閉草原有食物鏈草→兔→狼，若大量捕殺狼群，則y表示一定時間內兔的數(shù)量變化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列對草履蟲的描述中，你認為不正確的是（　�。�
A．草履蟲主要以細菌和單細胞藻類為食
B．草履蟲整個身體是由一個細胞構成的，因此屬于單細胞生物
C．草履蟲的形態(tài)像倒轉的草鞋底
D．草履蟲能獨立生活，但不能完成復雜的生命活動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．種植番茄常摘掉枝條的頂芽，其原因是（　　）
A．防止生長過快B．促進葉的生長C．促進多生側枝D．防止長得過高

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．一個人的生命起始于（　�。�
A．受精卵B．胚胎C．嬰兒的出生D．卵細胞和精子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖回答問題（請在[]中填寫序號，橫線上填寫文字）
（1）甲圖所示種子的主要部分是[6]胚，它的外面有[1]種皮保護．
（2）乙圖中的A部分是由甲圖種子的[3]胚芽發(fā)育成的；B部分是由種子的[2]胚軸發(fā)育成的；C部分是由種子的[4]胚根發(fā)育成的，[5]子葉為此過程提供營養(yǎng)物質．
（3）玉米種子與甲圖中的種子相比，子葉只有一片，負責吸收轉運營養(yǎng)，供種子萌發(fā)的營養(yǎng)物質，儲存在胚乳中．

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