【題目】選出運動方式相同的一組動物( )

A. 河蟹、野鴨 B. 袋鼠、鴕鳥

C. 企鵝、麻雀 D. 鱷魚、蜥蜴

【答案】D

【解析】試題分析:河蟹的運動方式是爬行,野鴨的運動方式是游泳,A錯誤;袋鼠有四肢,能跳躍,鴕鳥的運動方式是奔跑,B錯誤;企鵝在水中能潛水,在陸地能行走,而麻雀有雙翼,適于飛行,C錯誤;鱷魚和蜥蜴的運動方式都是爬行,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動植物細胞結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答

(1)根據(jù)細胞的結(jié)構(gòu)判斷 A是________細胞.

(2)[1]是________,作用是________

(3)細胞結(jié)構(gòu)中,[2]________含有遺傳物質(zhì),控制著細胞的生命活動。

(4)吃西瓜時流出紅色液汁主要來自于[_]________。

(5)在高等動物的各種組織中,具有保護作用,可以防止外物損傷和病菌侵入人體的是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間具有各種復雜的關(guān)系,不同生物之間由于食物關(guān)系形成 ,二者是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明常背單肩書包造成雙肩發(fā)育不平衡,這是因為小明此時骨的特點是( )

A. 彈性小,硬度小,容易變形 B. 彈性大,硬度小,容易變形

C. 彈性大,硬度大,容易變形 D. 彈性小,硬度大,不容易變形

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為模擬膈肌的運動示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖_____________表示呼氣狀態(tài)。

(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于______________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。此時,膈的頂部____________(填“上升”或“下降”)運動,胸腔的體積____________(填“增大”或“減小”)

(3)A、B過程合起來表示肺與__________進行氣體交換的過程。

(4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響___________(填“圖A”或“圖B“)所示生理過程

(5)人的呼吸系統(tǒng)是由________________________組成的。其中呼吸道不僅可以保證氣體順暢通過,而且還能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中②內(nèi)流_________ 血(選填“動脈或靜脈”)。

(2)圖中④內(nèi)流的血液含氧較________ 。

(3)將血液由心臟輸送到肺部毛細血管網(wǎng)的血管是________(選填“肺動脈或肺靜脈”)。

(4)圖中②與左心室之間、④與右心房之間以及心室和動脈之間都存在___________ ,使血液向一個方向流動而不會倒流。用箭頭表示出圖中②、⑤及左心室這三個結(jié)構(gòu)中血液流動的方向:____________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。

(1)乙圖表示的是____________

(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是_______________含量減少,_____________含量增加。

(3)肺泡中的一個氧氣分子進入肺泡周圍毛細血管的血液中,并與血紅蛋白結(jié)合,至少需要穿過 層細胞。____

A.1層 B.2層 C.3層 D.4層

(4)D處流動的血為(選填“動脈血或靜脈血”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人因意外造成脊髓橫斷,喪失了部分運動功能,原因是

A. 大腦與下肢之間的聯(lián)系被切斷 B. 大腦中的運動中樞受到損傷

C. 大腦無法發(fā)出運動指令 D. 脊髓中的運動中樞受到損傷

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面哪個是生物( )

A. 鐘乳石 B. 珊瑚 C. 珊瑚蟲 D. 機器人

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