4．下列植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官分化的是（　�。�
A．海帶B．葫蘆蘚C．鐵線蕨D．地錢

分析 蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織，一般長的高大．

解答 解：A、海帶屬于藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化；不合題意；
BD、葫蘆蘚、地錢屬于苔蘚植物，有莖葉分化，無真正的根；不合題意；
C、鐵線蕨屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織，一般長的高大．符合題意．
故選：C．

點評 只要明確了各植物類群的特征，即可解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列事例中，能夠說明細菌對人類有害的是（　�。�
A．在我國農(nóng)村，利用秸稈、糞便和產(chǎn)甲烷細菌等產(chǎn)生沼氣
B．利用超級細菌治理環(huán)境污染
C．痢疾桿菌可引起菌痢
D．利用大腸桿菌可生產(chǎn)胰島素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．小魏同學經(jīng)常背單肩書包形成雙肩發(fā)育的不平衡，這是因為小魏此時骨的特點是（　　）
A．有機物和無機物的含量相等B．成骨細胞不斷產(chǎn)生新的骨組織
C．有機物的含量超過三分之一D．無機物的含量超過三分之二

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是反射弧模式圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．
（2）小燕不小心被針刺了，立即把手縮回來，這種反射屬于非條件反射．
（3）參與反射的神經(jīng)結構是反射�。�
（4）請用序號和箭頭表示在該圖中的神經(jīng)沖動的傳導方向：④→③→②→①→⑤．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．傳染病的流行必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個基本環(huán)節(jié)，缺少任何一個環(huán)節(jié)都不行．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)在地球上占有絕對優(yōu)勢且進化程度最高的植物類群是（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．裸子植物D．被子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．A、B分別是細菌和酵母菌結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）【1】表示的結構是鞭毛，起運動作用．
（2）細菌與酵母菌共有的結構是【3】細胞膜【4】細胞壁【6】細胞質(zhì)．
（3）二者的區(qū)別是酵母菌有【7】成形的細胞核．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．“噬菌體”是屬于（　　）
A．細菌B．動物病毒C．植物病毒D．細菌病毒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．饅頭是我們的主食，其中含有大量的淀粉．人體內(nèi)參與淀粉消化的消化液有（　　）
A．胃液、膽汁、胰液B．唾液、腸液、胰液C．膽汁、腸液、胰液D．唾液、胃液、腸液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案