4．下列植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官分化的是（　�。�
A．海帶B．葫蘆蘚C．鐵線蕨D．地錢(qián)

分析 蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大．

解答 解：A、海帶屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；不合題意；
BD、葫蘆蘚、地錢(qián)屬于苔蘚植物，有莖葉分化，無(wú)真正的根；不合題意；
C、鐵線蕨屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大．符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 只要明確了各植物類群的特征，即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列事例中，能夠說(shuō)明細(xì)菌對(duì)人類有害的是（　　）
A．在我國(guó)農(nóng)村，利用秸稈、糞便和產(chǎn)甲烷細(xì)菌等產(chǎn)生沼氣
B．利用超級(jí)細(xì)菌治理環(huán)境污染
C．痢疾桿菌可引起菌痢
D．利用大腸桿菌可生產(chǎn)胰島素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．小魏同學(xué)經(jīng)常背單肩書(shū)包形成雙肩發(fā)育的不平衡，這是因?yàn)樾∥捍藭r(shí)骨的特點(diǎn)是（　　）
A．有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的含量相等B．成骨細(xì)胞不斷產(chǎn)生新的骨組織
C．有機(jī)物的含量超過(guò)三分之一D．無(wú)機(jī)物的含量超過(guò)三分之二

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是反射弧模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．
（2）小燕不小心被針刺了，立即把手縮回來(lái)，這種反射屬于非條件反射．
（3）參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧．
（4）請(qǐng)用序號(hào)和箭頭表示在該圖中的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向：④→③→②→①→⑤．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．傳染病的流行必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個(gè)基本環(huán)節(jié)，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)在地球上占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)且進(jìn)化程度最高的植物類群是（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．A、B分別是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）【1】表示的結(jié)構(gòu)是鞭毛，起運(yùn)動(dòng)作用．
（2）細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是【3】細(xì)胞膜【4】細(xì)胞壁【6】細(xì)胞質(zhì)．
（3）二者的區(qū)別是酵母菌有【7】成形的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．“噬菌體”是屬于（　　）
A．細(xì)菌B．動(dòng)物病毒C．植物病毒D．細(xì)菌病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．饅頭是我們的主食，其中含有大量的淀粉．人體內(nèi)參與淀粉消化的消化液有（　　）
A．胃液、膽汁、胰液B．唾液、腸液、胰液C．膽汁、腸液、胰液D．唾液、胃液、腸液

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同步練習(xí)冊(cè)答案