水體200以下沒有植物生存,其主導(dǎo)因素是
光照
光照
;不同植物開花季節(jié)不同,其主導(dǎo)因素是
溫度
溫度
;蘋果不宜在南方栽種,柑橘不宜在北方種植,其主導(dǎo)因素是
溫度
溫度
;沙漠地帶中的動(dòng)植物種類少,其主導(dǎo)因素是
水分
水分
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境因素對(duì)生物的影響.環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.
解答:解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.
 非生物因素中光決定植物的生理和分布,也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等; 溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育.如果把光線遮擋起來并降低溫度,形成黑暗環(huán)境(夜晚)因此花也會(huì)閉合.與白天的不同的環(huán)境因素主要是溫度和光照.
光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強(qiáng),有紅光也有藍(lán)紫光,有利于綠藻利用,所以是綠藻;往下一些紅光穿透性不強(qiáng)被海水吸收,能利用起來用作光合作用的只剩藍(lán)紫光,褐藻有利于吸收藍(lán)紫光,是褐藻;再往下,藍(lán)紫光也被吸收一部分,是紅藻;最深處沒有光,因此沒有植物生存,只有一些硫化菌,因此陽光影響海水中植物的分布.
南北方溫度不同,柑橘是熱帶水果,在溫度高的南方生長(zhǎng)良好;在溫度較低的北方生長(zhǎng)不好,溫度低影響了柑橘的品質(zhì).
沙漠干旱缺水,而水是生物體的主要組成分,水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育,并決定陸生生物的分布.沙漠水分嚴(yán)重缺乏導(dǎo)致沙漠地區(qū)生物種類稀少.
故答案為:光照;溫度;溫度:水分.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

生物的生活離不開環(huán)境,要受到環(huán)境的影響.水面200米以下沒有植物生存,其主導(dǎo)因素是
陽光
陽光
;蘋果不宜在南方栽種、柑橘不宜在北方種植,其主導(dǎo)因素是
溫度
溫度
;沙漠地帶的動(dòng)植物種類少,其主導(dǎo)因素是
水分
水分

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列資料,回答問題:
資料一:溫帶地區(qū),春季來臨,大地一片生機(jī).冬季到來后,樹林落葉小草枯萎,部分動(dòng)物死亡或悄悄找地方過冬.
資料二:海洋中,水面200米以下沒有陽光,是一片完全黑暗的世界,在那里只有少量的微生物和動(dòng)物,幾乎找不到植物的蹤跡.
資料三:非洲熱帶草原地區(qū),雨季到來時(shí)植物生長(zhǎng)十分茂盛,旱季到來時(shí)植物則枯萎或死亡.
資料四:農(nóng)民種田,進(jìn)行適量施肥的地塊作物產(chǎn)量高,不施肥的地塊產(chǎn)量則很低.
(1)資料一說明生物的生存需要
 
;
(2)資料二說明生物的生存需要
 
;
(3)資料三說明生物的生存需要
 
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(4)資料四說明生物的生存需要
 

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

生物的生活離不開環(huán)境,要受到環(huán)境的影響.水面200米以下沒有植物生存,其主導(dǎo)因素是________;蘋果不宜在南方栽種、柑橘不宜在北方種植,其主導(dǎo)因素是________;沙漠地帶的動(dòng)植物種類少,其主導(dǎo)因素是________.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市永定縣仙師中學(xué)八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

生物的生活離不開環(huán)境,要受到環(huán)境的影響.水面200米以下沒有植物生存,其主導(dǎo)因素是______;蘋果不宜在南方栽種、柑橘不宜在北方種植,其主導(dǎo)因素是______;沙漠地帶的動(dòng)植物種類少,其主導(dǎo)因素是______.

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