【題目】患地方性甲狀腺腫是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏：

A. 含鋅的無機(jī)鹽 B. 含碘的無機(jī)鹽

C. 含鐵的無機(jī)鹽 D. 含鈣的無機(jī)鹽

【答案】B

【解析】試題分析：碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于

A．傳播途徑、病原體 B．傳染源、病原體

C．易感人群、病原體 D．傳播途徑、傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】采集菜粉蝶的蟲卵，進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng)，觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型，進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，探究菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。

此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為以下步驟：
（1）提出問題。針對(duì)這一實(shí)驗(yàn)，你提出的問題是：？
（2）作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是：。
（3）制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃。
①在十字花科植物（如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等）葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片，帶回實(shí)驗(yàn)室。
②如圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個(gè)燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方
③以上實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中，要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除 的行為是從中相互學(xué)習(xí)得來的。實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了許多個(gè)燒杯（A、B、C、D），除葉片不同外，其他條件都 ， 這是為了進(jìn)行。
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問題。
①用長(zhǎng)大的菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行？為什么？
②用一只菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行？為什么？
③本實(shí)驗(yàn)的變量是 。
（5）分析結(jié)果：。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟，請(qǐng)回答下列問題：
（1）正確的操作順序是
（2）圖①和圖③所滴的液體分別是和
（3）圖②的正確操作方法是這樣做的目的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)煤氣中毒病人后，應(yīng)迅速將病人轉(zhuǎn)移到 的地方。如果病人停止呼吸，要立即進(jìn)行 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種反應(yīng)中，與其他反應(yīng)不屬于同一類型的是（）。

A. 馬戲團(tuán)的猩猩、猴子等動(dòng)物會(huì)打籃球 B. 狗看見手持木棒的人就嚇得趕緊跑開

C. 幼袋鼠出生后會(huì)爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi) D. 家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來索食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，[]可緩沖兩骨之間的撞擊力．將兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[] ． []中有少量滑液，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用．
（2）當(dāng)受到傳來的刺激時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)繞活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在反射弧結(jié)構(gòu)中，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是 （ ）

A. 傳入神經(jīng) B. 傳出神經(jīng)

C. 效應(yīng)器 D. 感受器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人呼出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，這說明：

A. 人呼出的氣體是二氧化碳 B. 人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳

C. 人呼出的氣體中氧氣含量減少了 D. 人呼出的氣體中不含氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案