【題目】如圖為人的上肢關(guān)節(jié)和肌肉模式圖．據(jù)圖回答：

（1）伸肘時(shí)，[④]肱二頭肌處于__狀態(tài)；[③]__處于__狀態(tài)．

（2）要完成這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，需要__系統(tǒng)來(lái)調(diào)節(jié)，還需要消化系統(tǒng)、__系統(tǒng)以及__系統(tǒng)來(lái)提供氧和能量．

【答案】舒張 肱三頭肌 收縮 神經(jīng) 循環(huán) 呼吸

【解析】

試題任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的，圖中①肌腹，②肌腱，③肱三頭肌，④肱二頭肌。

（1）同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生，屈肘時(shí)，④肱二頭肌收縮，③肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，③肱三頭肌收縮，④肱二頭肌舒張；（2）人的運(yùn)動(dòng)不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)控制和調(diào)節(jié)，還需要能量的供應(yīng)，因此還需要系統(tǒng)消化、循環(huán)、呼吸等系統(tǒng)的配合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是哺乳動(dòng)物家兔和狼的牙齒，據(jù)圖回答。

________圖是家兔的牙齒。①是________，適于切斷食物；②是________，適于磨碎食物；③是________，適于撕裂食物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)們對(duì)生命起源和生物進(jìn)化進(jìn)行了探究，下圖所示是生物進(jìn)化的大致歷城（進(jìn)化樹(shù)），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）1953年，美國(guó)青年學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分，通過(guò)進(jìn)行火花放電，合成了多種______�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)表明，原始地球上盡管不能形成生命，但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的______。

（2）較早出現(xiàn)的藻類(lèi)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有_______的分化，而較晚出現(xiàn)的種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜。從生物體的結(jié)構(gòu)組成可看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是______，決定生物進(jìn)化方向的是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】絳蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)都最終寄生在人體腸道內(nèi)，與其寄生生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）
A.運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)
B.感覺(jué)器官發(fā)達(dá)
C.生殖器官發(fā)達(dá)
D.消化器官發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是（ ）
A.胚根
B.胚芽
C.胚軸
D.胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物體有八大系統(tǒng)， 、_ ___、____、生殖系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生給骨折病人做手術(shù)時(shí)，需要特別注意保護(hù)的是（ ）

A．皮膚 B．骨密質(zhì) C．骨松質(zhì) D．骨膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它的身體可為、、____三部分，其體表有，可以起到保護(hù)作用，并能防止_。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是__，它的體型是_，體表常有___覆蓋。

（3）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)，動(dòng)物可分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)群，上述類(lèi)群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是（填字母）；屬于恒溫動(dòng)物的有（填字母）。

（4）D的身體呈_型，其有一種獨(dú)特的呼吸方式——雙重呼吸，與其體內(nèi)的結(jié)構(gòu)_有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對(duì)學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問(wèn)題都相當(dāng)重要．如圖是伸肘動(dòng)作的模式圖，從圖中可以看出：

（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：[1]是_____，[2]是_____．

（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)，主要由關(guān)節(jié)頭、_____、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成．

（3）伸肘時(shí)肱二頭肌處于_____狀態(tài)，肱三頭肌處于_____狀態(tài)．可見(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌群在系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的．

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