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體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起．______．（判斷對錯）
血液循環(huán)路線如圖所示：
從圖中看出血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；二者在心臟處相通組成一條完整的循環(huán)途徑．
故答案為：√．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體血液循環(huán)模式圖。請分析回答有關問題：

⑴肺循環(huán)的起止點分別是          ，           。體循環(huán)結束后，血液所發(fā)生的變化是                                    。
⑵在體循環(huán)中，血液流經器官[4]腸進入[5]肝時，血液的突出變化是                   
⑶在體循環(huán)中，血液經[3]腎臟流出時，血液的成分發(fā)生的明顯變化是                   。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

人體的循環(huán)系統(tǒng)起著運輸營養(yǎng)和廢物的作用．如圖為人體血液循環(huán)示意圖，其中A-D代表心臟的四腔，A為右心房，①～⑥表示血管（或血管網）請回答：
（1）血液中______細胞具有免疫作用．
（2）在①～⑥中，______屬于動脈血管．
（3）用箭頭、字母和序號表示出體循環(huán)途徑______；血液能按照一定的方向流動．其原因是______．
（4）①代表______部的毛細血管網，請寫出一項毛細血管適于物質交換的特點______．
（5）若④代表小腸內毛細血管網，用餐一段時間后，血液流經此處時發(fā)生的成分變化是______減少，______增多．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

肺循環(huán)是血液從______進入肺動脈，經過肺部的______，再由______流回左心房．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

圖中是人體血液循環(huán)系統(tǒng)某個部分的結構圖，分析回答下列問題．
（1）如果A和C中流動的都是動脈血，那么B代表的結構是______，C內血液中尿素含量______（填“增加”或“減少”）．
（2）如果血管A、C分別連通右心室和左心房，則圖中B所示結構是______周圍的毛細血管．
（3）如果B代表左心房和左心室，那么A血管內流的是______血，保證血流從A→B→C的結構是______．
（4）如果A連通的是靜脈血管，C連通的是動脈血管，則B代表的器官是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請據圖回答．
（1）請寫出圖中相關的結構名稱：
A．______①．______
（2）某人急性肺炎，臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢查，則先從
心臟的[______]腔發(fā)現這種藥．（填寫序號或字母）
（3）將靜脈血在圖中的流動途徑按順序填寫完整：
______→______→______→______．（填寫序號和字母）
（4）人體血液循環(huán)主要分為體循環(huán)和肺循環(huán)，圖中能完整表示出的是______循環(huán)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在血液循環(huán)中，靜脈血變成動脈血的部位是（　�。�
A．心臟B．身體各部位的毛細血管
C．肺泡周圍的毛細血管D．動脈和靜脈血管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

根據人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖，回答下列問題：
（1）圖中由2到3的循環(huán)途徑為______循環(huán)，其主要作用是為組織細胞提供______和______，同時運走細胞代謝產生的______；由4到1為______循環(huán)，其主要作用是使靜脈血變?yōu)閯用}血．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖為人體某器官血管分布示意圖．
（1）若a是肺動脈，c是肺靜脈，血液在流經b處時，性質發(fā)生了什么變化？______b處發(fā)生的生理活動叫______
（2）若a、c都是動脈，且都流動脈血，則在b處發(fā)生了______作用，形成了______．
（3）若a是主動脈，c是腔靜脈，則在b處發(fā)生了______生理活動．

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